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助理社会工作师考试社会工作实务(初级)模拟试卷及解答
一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）
1、在接案过程中，社会工作者需要了解服务对象的来源与类型。下列关于服务对象来源的表述中，正确的是（）。
A.社会工作者通过外展服务主动接触潜在的服务对象，使之成为服务对象的称为自愿性服务对象
B.当存在危害自身或他人健康及福利的潜在危险的服务对象，如受虐儿童、吸毒者等，社会工作者有责任依据法律或机构规定，主动介入并为其提供服务。这类服务对象被称为由机构转介而来的服务对象
C.现有服务对象对其他服务对象的影响而前来社会工作机构求助的，或主动转介来的，被称为由他人转介而来的服务对象
D.那些主动寻求帮助的服务对象，被称为非自愿性服务对象
答案：C
解析：本题主要考察社会工作者在接案过程中，对服务对象来源与类型的理解。
A项错误，那些主动寻求帮助的服务对象，被称为自愿性服务对象。社会工作者通过外展服务主动接触潜在的服务对象，使之成为服务对象的被称为外展服务对象，而非自愿性服务对象。
B项错误，当存在危害自身或他人健康及福利的潜在危险的服务对象，如受虐儿童、吸毒者等，社会工作者有责任依据法律或机构规定，主动介入并为其提供服务。这类服务对象被称为强制性服务对象，而非由机构转介而来的服务对象。
C项正确，现有服务对象对其他服务对象的影响而来社会工作机构求助的，或主动转介来的，被称为由他人转介而来的服务对象。
D项错误，那些主动寻求帮助的服务对象，被称为自愿性服务对象，而非非自愿性服务对象。
2、在社会工作督导过程中，督导者和被督导者之间建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式明确各自的责任和义务的过程被称为（）。
A.督导的筹备阶段
B.督导的开始阶段
C.督导的结束阶段
D.督导的工作阶段
答案：B
解析：本题主要考察社会工作督导过程中各阶段的定义和区分。
A项错误，督导的筹备阶段主要是为督导工作的开展进行前期准备，如确定督导目标、制定督导计划等，但并未涉及到督导者和被督导者之间建立信任和责任关系的具体过程。
B项正确，督导的开始阶段正是督导者和被督导者之间建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式明确各自的责任和义务的过程。这是督导工作正式开始的标志。
C项错误，督导的结束阶段主要是对整个督导过程进行总结和评估，为未来的督导工作提供参考和借鉴，而不是建立信任和责任关系的阶段。
D项错误，督导的工作阶段主要是督导者通过具体的督导方法和技巧，帮助被督导者解决工作中的问题，提升专业能力，而不是建立信任和责任关系的阶段。
3、社会工作者小李在社区中组织了一个面向老年人的兴趣小组，旨在促进老年人的社交和情感交流。在这个小组活动中，小李最适合扮演的角色是：
A.领导者
B.协调者
C.参与者
D.观察者
答案：B
解析：在社会工作实务中，特别是在组织小组活动时，社会工作者需要根据活动的性质和目的来灵活调整自己的角色。对于面向老年人的兴趣小组，其目的是促进老年人的社交和情感交流。在此情境下，小李最适合扮演的角色是协调者。作为协调者，小李需要确保活动的顺利进行，协调参与者之间的关系，促进他们的互动与交流，同时保持对活动进程的敏锐观察，以便在必要时进行干预或调整。领导者角色可能过于强势，不利于老年人的自主参与和互动；参与者角色则可能导致小李无法有效管理和引导活动；观察者角色则过于被动，无法充分发挥社会工作者在小组活动中的积极作用。
4、在社区服务项目中，社会工作者小张发现部分居民对项目的认知存在偏差，导致参与度不高。为了改变这一状况，小张首先应采取的行动是：
A.组织居民大会，进行项目宣讲
B.直接上门拜访，逐一解释说明
C.邀请专家评估，改进项目设计
D.加大媒体宣传，扩大项目影响力
答案：A
解析：在面对居民对项目认知存在偏差、参与度不高的问题时，社会工作者需要首先采取行动来纠正这种偏差，提高居民的参与意愿。组织居民大会进行项目宣讲是一个直接且有效的方式。通过大会，小张可以向所有居民详细介绍项目的目的、内容、预期成果以及参与方式等关键信息，帮助居民全面了解项目，消除误解，从而提高他们的参与积极性。直接上门拜访逐一解释说明虽然也能达到目的，但效率较低，且可能因个人沟通能力的差异而影响效果；邀请专家评估改进项目设计虽然重要，但并非当前解决居民认知偏差的首要任务；加大媒体宣传扩大项目影响力虽然能提升项目的知名度，但不一定能直接解决居民认知偏差的问题。因此，A选项是最适合当前情境的行动。
5、在老年社会工作中，社会工作者小张为患有阿尔茨海默症的老人提供了记忆训练、现实定向训练等，这些服务属于()。
A.居家养老服务
B.养老机构服务
C.心理健康服务
D.身体健康服务
答案：C
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