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【初中英语】中学英语自我检查错题复现练习

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一、增译主语

由于英文表达习惯，常常用一些抽象名词作为主语，而中文的表达习惯则需要把抽象变为具体；英文中常常会为了避免重复而多用介词，中文则不怕重复，一个词会用上好几遍；英语中的复数名词译为汉语时，常常加入这些、各种、种种等，要视具体语境情况而定。

Theintimacy1betweenthemcanbeseeneasily.

他们之间的亲密关系很容易就能看出来。

Hedidnotgiveussatisfiedanswer;thismadeusangry.

他并没有给出我们满意的答复，这种态度使得我们非常生气。

Therearesolutionsproposed2tosolvethepublicproblem.

针对这一公共问题，提出了种种解决方案。

二、增译谓语

【初中英语】中学英语自我检查错题复现练习全文共1页，当前为第1页。英语中出现两个或多个相同谓语时，常常会省略，以使句子不那么赘余。而中文中则要译出来，使其表达更加地道；英文中的介词短语译为中文时往往要增译动词；有些英语中的名词在译为中文时要加入相应的动词，使其意义更加完整，表达更加明确。

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WewenttoXiamenthisweek,Shenzhennextweek.

我们这周去厦门，下周去深圳。

Technologyofbehavior

研究行为的科学技术；

impulse3forunification

追求统一的冲动。

Aftertheparty,hehasgotaveryimportantspeech.

参加完聚会后，他还要发表一个重要讲话。

三、目的状语

1.总的来说，目的状语放在主句前翻译，把说明情况的主句放在后面。

【初中英语】中学英语自我检查错题复现练习全文共2页，当前为第2页。Sheclosedthedoorgentlyandsteppedoutoftheroomforfearthatsheshouldawakehim.

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为了不弄醒他，她悄悄关上房门，轻轻地溜了出去。

2.目的状语也可译在主句后边，表示以免、以防、使得、生怕等等。

Hecamebackafterworkasquicklyaspossible,lest4hismothershouldworryabouthim.

他下了班就早早回家了，免得他母亲担心。

四、原因状语

1.英语中的状语位置较为灵活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表达常常遵循“前因后果”的顺序，所以在翻译的时候也要注意调整语序。

Wehavetochooseanotherdayforthehiking,sincetheweatherisverygoodtoday.

今天天气不好，所以我们得另选一天去远足了。

【初中英语】中学英语自我检查错题复现练习全文共3页，当前为第3页。2.但上述情况也不是绝对的，原因状语也可放在主句后，这样也对应了汉语中的结构“之所以……是因为”。

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Practiceisvaluablebecauseitisthetestofthetheory.

实践之所以有价值，因为它是对理论的检验。

五、时间状语

1.时间状语常常可以直接翻译，一般译到主句前。

HecameinwhileIwaswatchingTV.

我在吃饭的时候他进来了。

Theyburstintotearssuddenlywhentheyheardthesadnews.

他们听到这个悲惨的消息之后突然大哭起来。

2.有的时间状语从句引导词除了表示时间以外，还会附带条件性，所以在翻译的时候要译出条件关系。

Wecannttakeanyactionuntilourprojectiswell-prepared.

只有我们的项目做好充分的准备，我们才能采取行动。

六、译成汉语的主动句

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1.一般被动句的主语是无生命的主语，翻译时常常要将原文主语译