Phonics自然拼读法的五大缺点和一大误区2.docx

?Phonics自然拼读法的五大缺点和一大误区

尚忆教育张海洋

????目前，不少英语机构都在教Phonics自然拼读法〔又叫“自然拼音法〞〕，而他们在推崇自然拼读法的同时，常常又排斥音标，似乎自然拼读法和音标这两者之间是水火不相容的。

????他们排斥音标的理由主要有两个，一个是音标比拟复杂难学，另一个是英语国家根本都不教音标。

????排斥音标教师常常对学生说：“国外的孩子学英语根本就不用音标〞，这导致许多学生看不起音标。说这种话的人似乎没有弄清楚，国外的孩子跟我们中国的孩子有很大的不同，其中最大的不同在于：母语环境有强大的纠错机制，而外语环境却没有。

????国外的孩子，他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶、外公外婆、教师同学，包括孩子本人，全都是讲英语的。遇到不会读的单词，可以问身边的任何人，而且可以问很多遍；发音错误的时候，有无数人会主动帮他纠正，有无数次纠正错误的时机。

????而我们国内的孩子，他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶、外公外婆、教师同学，包括孩子本人，全都是不讲英语的。遇到不会读的单词，一般只能问英语教师，而英语教师根本就不可能耐心答复你〔全班几十个同学，每人问一遍，课就不用上了，何况问一遍根本就不够〕；发音错误的时候，要么没人听出来，要么就会受到嘲笑——因此孩子们都自动养成这样的习惯：少讲英语多讲汉语。

????国内的英语机构在宣传Phonics自然拼读法的时候，只讲它有什么好处、有什么优点，但却对其缺点避而不谈，这对许多家长和孩子造成了误导。

????事实上，自然拼读法并不是完美无缺的方法，它有许多缺点〔其实比音标的缺点要多〕，我们〔HYPERLINK尚忆教育〕本着客观公正和自由争鸣的原那么，归纳了自然拼读法的五大缺点和一大误区，让读者对其有更全面的了解和认识。

缺点一：发音规那么太多，难以掌握

????专家整理出来的phonics的规那么多达200条左右，至少要学一年，甚至两三年以上才能比拟完整地掌握。

????很多人支持自然拼读而反对音标，其中最主要的理由之一，就是音标比拟复杂，成为英语学习的负担。然而，认真比照一下就知道，音标只有48个，而其中真正比拟难掌握的只有10多个。如果把花在学习自然拼读规那么上的时间和精力，拿出十分之一来学音标，估计就学得很好了。

????语言学家之所以创造国际音标，就是因为英语的拼读规那么太多、太复杂，对非母语的英语学习者来说太难掌握，为了减轻学习的负担、提高学习的效率，所以才创造了更加简单、更加容易学习而且更有效的国际音标。

????认真想一想就知道，自然拼读与国际音标，到底谁才是负担？

缺点二：发音规那么只能覆盖80%左右的单词

????国际音标之所以有必要，就是因为单纯靠字母或者字母组合的发音规那么，只能覆盖大局部单词，却不能覆盖所有单词。那些不符合发音规那么的单词，如果没有音标，就很容易发音错误。

??

????多数英语机构宣传自然拼读法能够覆盖80%左右的单词，对此我们只能打个问，因为我们也没有统计，是不是真能覆盖这么多，我们看见过有些机构的宣传是只能覆盖70%的。即使按80%来算，那也就意味着，当我们面对一个陌生单词的时候，即使你掌握了所有的发音规那么，你只有80%的把握是发音正确的。换句话说，5个单词之中，你就会读错一个！在不懂音标的情况下，你甚至连读错了都毫不知情。

????我们随便举一些常见的单词例子，就能说明不符合发音规那么的单词是多不胜数的，例如以下这几组单词，拼写规那么是一样的，但发音却不同：

????dear--bear;??head--lead;??put-cut;??live-five;??some-home;??go--do

????在英语国家里，有三分之一左右的学生用自然拼音法读不出该读的单词，成为“阅读障碍〞的牺牲品。自然拼读法的效果，在英语国家中尚且如此，在非英语国家中就更加可想而知了。

????当然，公正地说，掌握了发音规那么的好处就是，能够大胆地读。即使读错了，也比不敢读、不会读要好。

????以上这两个主要的缺点，“发音规那么太多〞、“只能覆盖80%左右的单词〞，这两个缺点合起来，是非常致命的。当你发现，花费了大量的时间和精力，掌握了所有的规那么之后，却顶多只能做到“5个单词读准4个、另外1个肯定会错〞的时候，你大概难以自信起来。

??

????相比而言，如果学习国际音标，刚开场可能会有点枯燥，但一旦掌握之后，却能百分百地读准所有单词，那种踏实感是Phonics自然拼读法所不能比的。

缺点三：没有讲重音的规律

????英语的元音是发重音的，因此单音节单词全部发重音。但是在双