- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
线上教育所带来的感受5篇精选_停课不停学心得作文
通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种
惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的
作息、学习时间表。那你知道线上教育所带来的感受都有那些吗?下面
是小编为大家收集的关于线上教育所带来的感受5篇精选_停课不停学
心得作文。希望可以帮助大家。
线上教育所带来的感受1
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹,让全国上下生活在一片惶恐
之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上
的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很
快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻
心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户
戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都
很强,拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就
是害人,聚餐就是送死”“带病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标
语中蕴含着乐趣,乐观,坚强,还有心酸。不过更反应出大家的防范
意识高超。
后来渐渐地,病毒越来越猖狂,人们开始大量购买口罩,酒精等
消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价,大发国难财,这种行为真
是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩罚措施,加上大家也积极举
报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,
大家纷纷为武汉募捐,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为这场
战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争
中格外凸显,日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,
驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——“山川异域,风月同天”
就在前一阵,一位奋战在一线的医生,因为在照顾病人的同时不
幸感染去世,他就是——医生,这个名字应该被我们永远记在心里。
其实一线人员真的很不容易,冒着生命危险,只为了为我们搏一份春
天。国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋
战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛
苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日,是我们网课的第二周,因为疫情,我们延迟了
开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受
业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周,也是疫情出现拐角的时间段,我今天中
午打开手机,发现今天的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。终
于,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归
正轨。
在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折
不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我们要相信今天强大的
祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉,加油中国
线上教育所带来的感受2
首先,网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习,这
对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学
生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次,通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传
统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵
活,老师与学生都是相互投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答
时,更方便,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与
沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是
具有非常大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。
制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任
务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,
自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法,然后再由老师
给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作
答,这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索
者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况,重点解决自
己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无
事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,
学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度减少学生沉迷于
手机的时间。
文档评论(0)