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2024年天津市物理高考仿真试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、在“用单摆测重力加速度”的实验中，如果偏角θ＜5°，但测出的重力加速度的数值偏大，可能的原因是()

A.振幅偏大B.测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点到摆球球心的距离

C.数振动次数时，少计了一次

D.测周期时，将(n-1)次全振动误记成n次全振动

答案：B

解析：

A.单摆的周期与振幅无关，振幅偏大不会影响到重力加速度的测量值，故A错误；

B.测摆长时，没有从悬挂点到摆球球心的距离，会导致摆长的测量值偏小。根据单摆的周期公式T=2π

C.数振动次数时，少计了一次，会导致周期的测量值偏大。由重力加速度的表达式g=

D.测周期时，将(n-1)次全振动误记成n次全振动，会导致周期的测量值偏小。由重力加速度的表达式g=

2、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10

A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于

C.加速度的大小可能小于4m/

答案：A；D

解析：

本题主要考查了匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式的直接应用，注意矢量的方向性，难度适中。

规定初速度的方向为正方向，若1s后的速度方向与初速度方向相同，则v0=4m/s，v=10m/s，时间

若1s后的速度方向与初速度方向相反，则v0=4m/s，v=?10m/s，根据加速度的定义式a=Δ

故选：AD。

3、关于重力势能，下列说法正确的是()

A.重力势能的大小只由重物本身决定

B.重力势能恒大于零

C.在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零

D.重力势能实际上是物体和地球所共有的

答案：D

解析：

A选项：重力势能的大小不仅与物体的质量有关，还与物体相对于零势能面的高度有关。因此，重力势能的大小不是只由重物本身决定的，故A错误。

B选项：重力势能是相对的，其大小与零势能面的选取有关。当物体在零势能面以下时，重力势能为负值，故B错误。

C选项：重力势能的大小与零势能面的选取有关。如果选取的零势能面不是地面，那么地面上的物体具有的重力势能就不一定等于零，故C错误。

D选项：重力势能是物体和地球所共有的，因为重力势能是由于物体和地球之间的相互作用（即重力）而产生的，故D正确。

4、关于质点，下列说法正确的是()

A.体积很小的物体都可以看成质点

B.质量很小的物体都可以看成质点

C.研究和观察日食时，可以把太阳看成质点

D.研究一列火车通过某一路标所用的时间时，火车不可看成质点

答案：D

解析：

A选项：体积很小的物体不一定能看成质点，这取决于物体的大小和形状对所研究的问题是否可以忽略不计。例如，在研究原子的内部结构时，原子虽然体积很小，但其形状和大小不能忽略，因此不能看成质点，故A错误。

B选项：质量很小的物体不一定能看成质点，同样取决于物体的大小和形状对所研究的问题是否可以忽略不计。例如，在研究电子绕原子核的运动时，电子虽然质量很小，但其运动轨迹和速度不能忽略，因此不能看成质点，故B错误。

C选项：研究和观察日食时，需要研究太阳的形状和大小，因为日食是由于月球挡住了太阳沿直线传播到地球上的光而形成的。如果把太阳看成质点，就无法研究其形状和大小对日食的影响，故C错误。

D选项：研究一列火车通过某一路标所用的时间时，火车的长度不能忽略。因为火车通过路标的时间不仅与火车的速度有关，还与火车的长度有关。如果把火车看成质点，就无法考虑其长度对时间的影响，故D正确。

5、下列说法正确的是()

A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷

B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷

C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看成点电荷

D.一切带电体都可以看成点电荷

答案：C

解析：

本题主要考察点电荷的概念及其适用条件。点电荷是一种理想化的物理模型，当带电体间的距离远大于它们本身的大小时，带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略不计，此时带电体可看成点电荷。

A选项：点电荷的模型与带电体体积大小无关，而是与带电体间的距离以及带电体本身的形状和大小是否对相互作用力有影响有关。因此，A选项错误。

B选项：同样地，点电荷的模型并不受带电体体积大小的限制。只要满足带电体间的距离远大于它们本身的大小，且带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略不计，就可以将带电体视为点电荷。因此，B选项错误。

C选项：这正是点电荷的定义和适用条件。当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体就可以看成点电荷。因此，C选项正确。

D选项：虽然很多情况下可以将带电体视为点电荷，但并不是所有带电体都可以无条件地视为点电荷。因此