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(完整)计算机组装与维修教案

计算机组装与维修教案

(总学时：30学时)

第1章计算机组装与维修的基础知识

教学设想:

1。学时：2学时

2.课型：新授课

3。重点与难点：

(1)计算机组装与维修的基本概念.

（2)计算机故障的分类方法和维修方法。

（3）计算机维修的原则.

教学目标:

1.教学知识点：

（1）计算机系统的构成及其对环境的要求。

(2)计算机组装与维修的基本概念。

（3）计算机故障的分类方法和维修方法。

（4）计算机维修的原则。

2.能力训练要求：

(1）了解计算机系统的构成及其对环境的要求。

(2）掌握计算机组装与维修的基本概念.

(3）掌握计算机故障的分类方法和维修方法。

(4)掌握计算机维修的原则.

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教学方法：

讲解→课堂练习→答疑→作业

教学过程:

1.引言：计算机系统的构成及其对环境的要求。

(1).计算机系统的硬件组成

a)中央处理器（CPU）CPU:CentralProcessingUnit（中央处理器）

b)存储器

c)输入设备

d)输出设备

e)总线

f)主板

g)机箱

(2).计算机系统的软件组成

a)系统软件

b)应用软件

(3).计算机的基本工作原理

冯●诺依曼结构的主要特点：

a)计算机由输入，存储，控制，运算和输出五大功能部件组成

b)计算机内部采用二进制数

c)将程序（却指挥计算机工作的命令集合)存储在计算机内，简称“程序存储存储在计算机内，简称“程序存储

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计算机系统的基本组成结构图

控制器

中央处理器(CPU)

主机

运算器

RAM

内存储器

ROM

硬件系统存储器

外存储器

外设输入设备

计算机系统

输出设备

操作系统

语言处理程序

系统软件

工具软件

软件系统