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读书分享活动总结

读书分享活动总结（精选8篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，在这段活动中，一定有很多值

得分享的体会吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总

结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺为大家整理的读书分

享活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家

读书分享活动总结篇1

“读万卷书，行万里路”。读一本好书就像和一个高尚的人说话。

孩子们需要一盏灯来指引他们。没有它，它们只是书，所以书的意义

很重要，人生是不可逆转的成长。如何让孩子在可能的条件下把生活

质量提高到最高水平，需要激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习

惯。孩子天生就有求知欲，所以引导很重要。

为了进一步激发学生的阅读热情，增加学生的知识面，真正创造

一个丰富的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，成长惠玲”的读

书活动。书活动。我班也积极我班也积极参参与与这个这个阅阅读活动。读活动。创建一个学术课堂，让好书

陪伴学陪伴学生。生。在优雅课堂新阅读理念的指导下，结合我们班的实际情况，

有效开展了以下工作：

首先，制定一个有序的计划：

为了保证课堂上阅读活动的有序有效，我们班在活动开始时根据

实际情况制定了阅读活动计划。一步一步来，有目的，有步骤，有实

效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快

乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的

好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同

学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，

我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的

无穷乐趣。

三、营造阅读氛围：

班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴

含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读

好一本书――师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师领导

学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样――树立一个读书好榜

样，实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏

书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自

由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购

置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，

天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的

管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵

同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时

也负责做好图书的更新、交换和补充。

3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇

和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。

学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

4、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了

“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生

每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生

自由阅读课外书的时间，方面，人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，

旨在营造竞争和向上的氛围。良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地

面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个

良好的学习环境。

读书分享活动总结篇2

回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参与度，无

不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到，读书节的传接任重道远。在

总结成功经验的基础上，特提出以下建议和想法。

1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社区，面向汕

头，面向粤东。

如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良

好形象，推广汕头大学桑浦山读书节的精神，营造良好的氛围。

与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节

等等，促进校园文化与城市文化的有效融合，促进汕头与汕大的相互

了解。

如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增强社区

文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知名度。

让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。

2、将读书节的活动本土化、实用化。

通过读书节的举办，引导汕大学生参与通过读书节的举办，引