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纸船和风筝读后感（精选10篇）

纸船和风筝读后感1

今天，我们学了《纸船和风筝》这一课。

课文讲了一只松鼠和小熊的故事：松鼠折了一只纸船，把它

放在小溪里，漂到小熊家门口。小熊拿起纸船，乐坏了，纸船上

有个松果，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想把快乐给松鼠，

可纸船不能漂到山上去，怎么办？它就扎了一只风筝，让风筝飞

到天上，松鼠就可以接到了。松鼠抓住了风筝线，看了看，也乐

坏了。风筝上有个草莓，写着：“祝你幸福！”后来，它们成了

好朋友。

有一天，它们有一点小事就吵架，山上没有飞的风筝了，小

溪里没有漂的纸船了。小熊特伤心，还是每天扎一只风筝，可是

没面子放出去。松鼠也很伤心，过了几天，松鼠受不了了，它拿

起一只纸船写上：“如果你愿意和好，就放纸风筝吧！”把船放

进了小溪。傍晚，松鼠看到了一只风筝朝它飞来，兴奋不已，它

连忙把一只只纸船放到小溪里。

读了这篇课文，我感受到了友谊能让自己和伙伴得到快乐。

小熊和松鼠是使用互送礼物的方法变成朋友的。后来，它们的友

谊出现了“裂缝”，如果它们谁都不理谁的话，友谊就消失了，

容忍和谅解是最好的解决办法，是小松鼠率先伸出友谊之手的，

令人敬佩！

今后，我要和朋友和睦相处，不能斤斤计较。如果我跟朋友

闹别扭了，我就会率先伸出友谊之手，那么我的朋友就会越来越

多！

纸船和风筝读后感2

今天语文课上，我们学的课文是纸船和风筝，老师给同学们

讲的是；小熊住在山脚，松鼠住在山顶，虽然他们两个一个山顶

一个山脚，连面都见不到，因为纸船和风筝却让他们俩成了好朋

友，可是有一天他俩为了一点小事吵了一架。让他俩感到很难过，

尽管他俩还是每天折纸船和扎风筝，可他们俩做好后却都不好意

思放出去，于是，小熊把风筝挂在高高的树上，松鼠把纸船放到

屋顶上。

后来松鼠再也受不了了，他在折后的纸船上写了一句话：“如

果你愿意和好，就放一只风筝吧。”他把这只纸船放进了小溪，

小熊收到以后就放了一只美丽的风筝，这故事告诉我们，吵过架

不要紧，只要诚恳的向对方承认错误，大家还是好朋友。

纸船和风筝读后感3

今天我们学习了《纸船和风筝》这一课。

《纸船和风筝》是一篇有趣，感人的童话故事，讲的是两个

隹的比较远的朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通过纸船

和风筝让它俩成了好朋友，小熊隹山脚下，小松鼠隹山顶上。可

是有一天它俩之间产生了矛盾，小松鼠和小熊再也不联系了，后

来小松鼠受不了了，通过努力，最后小松鼠和小熊又和好了。

这篇课文使我懂得了：当我们的感情和友谊产生裂缝的时

候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解是的解决方法，敢先伸出

友谊的手的人，是让人佩服的。

纸船和风筝读后感4

读了这篇课文，我深深地被松鼠和小熊纯真、美好的友谊感

动着。

纸船和风筝让松鼠和小熊成为了好朋友，可它们们又因一点

小事发生了争吵，为修补“裂缝”它们用独特的方式维护了友谊。

它们的做法多么值得我们借鉴学习啊！

我和杨博文从小一起长大，又因我俩都叫“博文”（闻），

所以我俩成了一对形影不离的好朋友。

记得有一次上体育课，我被别人不小心绊倒了，膝盖一阵剧

痛，鲜血流了出来，我鼻子一酸，眼泪不知不觉地流了出来，杨

博文急忙轻轻地把我扶了起来，“别哭了，一定很疼吧，我来扶

你去校医室吧。”一句句亲切的话语温暖着我，让我暂时忘记了

疼痛，渐渐平静了下来，因为我感受到了朋友之间的友情和心灵

上的抚慰。想想有时，为了一块橡皮，一支铅笔……和杨博文争

得面红耳赤，是多么不应该呀！

学会关爱别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑；

学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值，更精彩。

纸船和风筝读后感5

今天我们学了《纸船和风筝》这一课，懂得了那么不容易交

来的朋友，却为了一点小事而失去朋友。

我也有这种情况，有一次，我和我的好朋友在后校园玩，快

上课了，好朋友说：“我们在楼下再玩一会吧！先不用上楼去教

室。”可是我心里好想去教室呀，就这样，我就一个人走了。上

课了，她走进来对我说：“以后我不是你的好朋友了。”过了一

天又一天，我实在受不了了，我就去给她说：“你还愿意和我玩

吗？”她说：“愿意。”

于是，我们俩又成为了好朋友。

纸船和风筝读后感6

今天我读的故事是《纸船和风筝》。这个故事讲的是：松鼠

折纸船给小熊，小熊扎风筝送松鼠，他们成了好