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【上好课】2025年高考一轮复习学问清单
专题06动词时态语态用法(过去时)(讲案)解析版
(快问快答+考点细目+精讲精练+真题分层+作文升格+原创语填)
名目
一、动词时态语态用法快问快答P2
二、动词时态语态用法五年高考真题细目表P2
考点清单六、一般过去时七种典型用法(表解)P3
考点清单七、过去进行时五种典型用法(表解)P4
考点清单八、过去完成时六种典型用法(表解)P5
考点清单九、过去将来时四种典型用法(表解)P6
分层训练(一)单句填空(高考真题2021-2024)P8
分层训练(二)单句填空(经典模拟2017-2020)P9
分层训练(三)动词时态语态助力应用文写作P9
分层训练(四)动词时态语态助力读后续写升格P9
分层训练(五)语法填空(外刊原创)P11
野营正成为乡村旅游新时尚P12
一、动词时态语态用法快问快答
Q1:推断动词时态语态有哪些小窍门?
A1:最牢靠的做法是把握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语,做到有的放矢。
Q2:如何确定动词的语态?
A2:一方面,需要留意依据语境确定是否应用被动语态,另一方面需要抓住关键性标志,如介词by引起动作的发出者。
Q3:如何确定各种从句的时态?
A3:假如是状语从句,需要考虑“主将从现”;假如是宾语从句要考虑主从句时态照应;有时像suggest,recommend从句还应考虑虚拟语气用法。
Q4:应用文写作遇到动词时态怎么把握?
A4:书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。如邀请信和通知要使用一般将来时;感谢信和赔礼信要使用一般过去时;人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。
Q5:如何才能学好动词时态语态?
A5:一是努力把握基本学问框架,二是加强训练和背诵,积少成多,学以致用。
二、动词时态语态五年高考真题细目表
卷别
现在时
过去时
将来时(含被动)
2024新课标II卷
were;wasbuilt
2024全国甲卷
were
(should)bedone
2023新高考II卷
wished
2023全国甲卷
become改为becomes
make→made
(can)beemployed
2023全国乙卷
wasamazed
2023全国北京卷
hasestablished
hadarrived
wouldthrow
2022新高考I卷
isdesigned
were
2022新高考II卷
werefixing;threw
2022全国甲卷
haswalked
was-were;become-became
2022全国乙卷
lives-live;去掉have后的been
addressed
2022北京卷
has;hasincreased
2021新高考I卷
was
2021新高考II卷
was
2021全国甲卷
are改为is
wasbuilt;hired
2021全国乙卷
删去are
2021北京卷
connects
2020全国I卷
means;isconstructed
touched
2020全国II卷
carries
start改为started
2020全国III卷
had改成have
pointed
(would)bechosen
2020新高考卷
arecalled;is
formed
2019全国I卷
hasreported;are
2019全国II卷
havemade
declared
2019全国III卷
required改为requires
recommended;wereinvited
2019北京卷
voiced
考点清单六、一般过去时七种典型用法
用法
标志
示例
1.表示过去已发生的动作,并有明确的时间状语。
yeste
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