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幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第1页

幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案

《幼儿园班级管理》综合题(12套)

一、填空题(每空1分)

1、2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩,骨骼继续骨化,具有的

_______、_______特点,表现出_______、_______,不易做_______。

2、分离焦虑是指:婴幼儿因与_______而引起的_______、_______

或_______的情绪反应,又称_______。

3、环境布置的理论基础的基础理论包括:蒙台梭利的环境教育理

论、建构主义的环境教育观、_______、_______。

4、教室布置中的总体原则包括:主题墙、低墙面、_______、

_______、_______、_______、_______。

5、教室环境设计的主要内容有:_______、_______、_______、

_______、_______、_______

6、幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的_______、等均有明确的

规定,使幼儿一日生活能保证在_______、_______和一定的规律中进行。

7、幼儿入园离园时的安全措施应包括:_______、_______、______。

8、活动主题的类型根据主题活动的内容归属领域可划分为:健康

领域、_______、_______、_______、_______

9、幼儿自信心的培养同样要_______,_______,幼儿各方面能力

技巧的培养

_______是载体,_______是动力。

10、家、园、社区在幼儿教育方面具有各自的特点。把三者职责

结合起来,就会使教育相互配合、_______、_______,达到_______、

_______,形成了三位一体的教育方式。

参考答案:

1、弹性大、易弯曲,耐性差、易疲劳,过分剧烈的运动

2、亲人分离,焦虑、不安、不愉快,离别焦虑

3、人本主义的环境教育观、行为主义心理学的环境观

4、安全性原则、经济性原则、参与性原则、目标导向原则、发展

幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第1页

幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第2页

适宜性原则、审美性原则、体现教师创造性原则

5、区域角、吊饰设计、盥洗室设计、布置家园联系

6、内容、时间、程序,一定的节奏、一定的秩序

7、由两位老师分工合作、教师要注意观察孩子的情绪、班级换班

时要进行严格的安全的交接

8、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域

9、创设成功情境,体验成就感,自我表现,成功体验

10、相互统一、步调一致,优势互补、协调发展

二、判断题(每题2分)

1、分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型,多出现于学龄前期,主要

表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。()

2、家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的

环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具()

3、尊重幼儿,满足幼儿的任何需要,做孩子的倾听者和观察者()

4、请根据一日生活常规工作的原则,设计一个语言活动课,帮助

幼儿掌握洗手的方法与步骤。()

5、安全教育在每个时间段里都要进行,在教学中渗透安全教育会

达到更明显的效果。()

6、主题活动方案是针对一个具体的主题进行的开发工作,它对整

个主题活动

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