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幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第1页
幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案
《幼儿园班级管理》综合题(12套)
一、填空题(每空1分)
1、2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩,骨骼继续骨化,具有的
_______、_______特点,表现出_______、_______,不易做_______。
2、分离焦虑是指:婴幼儿因与_______而引起的_______、_______
或_______的情绪反应,又称_______。
3、环境布置的理论基础的基础理论包括:蒙台梭利的环境教育理
论、建构主义的环境教育观、_______、_______。
4、教室布置中的总体原则包括:主题墙、低墙面、_______、
_______、_______、_______、_______。
5、教室环境设计的主要内容有:_______、_______、_______、
_______、_______、_______
6、幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的_______、等均有明确的
规定,使幼儿一日生活能保证在_______、_______和一定的规律中进行。
7、幼儿入园离园时的安全措施应包括:_______、_______、______。
8、活动主题的类型根据主题活动的内容归属领域可划分为:健康
领域、_______、_______、_______、_______
9、幼儿自信心的培养同样要_______,_______,幼儿各方面能力
技巧的培养
_______是载体,_______是动力。
10、家、园、社区在幼儿教育方面具有各自的特点。把三者职责
结合起来,就会使教育相互配合、_______、_______,达到_______、
_______,形成了三位一体的教育方式。
参考答案:
1、弹性大、易弯曲,耐性差、易疲劳,过分剧烈的运动
2、亲人分离,焦虑、不安、不愉快,离别焦虑
3、人本主义的环境教育观、行为主义心理学的环境观
4、安全性原则、经济性原则、参与性原则、目标导向原则、发展
幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第1页
幼儿园班级管理试题库12套-幼儿园班级管理试卷及答案--第2页
适宜性原则、审美性原则、体现教师创造性原则
5、区域角、吊饰设计、盥洗室设计、布置家园联系
6、内容、时间、程序,一定的节奏、一定的秩序
7、由两位老师分工合作、教师要注意观察孩子的情绪、班级换班
时要进行严格的安全的交接
8、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域
9、创设成功情境,体验成就感,自我表现,成功体验
10、相互统一、步调一致,优势互补、协调发展
二、判断题(每题2分)
1、分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型,多出现于学龄前期,主要
表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。()
2、家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的
环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具()
3、尊重幼儿,满足幼儿的任何需要,做孩子的倾听者和观察者()
4、请根据一日生活常规工作的原则,设计一个语言活动课,帮助
幼儿掌握洗手的方法与步骤。()
5、安全教育在每个时间段里都要进行,在教学中渗透安全教育会
达到更明显的效果。()
6、主题活动方案是针对一个具体的主题进行的开发工作,它对整
个主题活动
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