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论中小学教师继续教育的制度创新

[摘要]随着世界各国的教育改革不断深入，加强教师培训，建立教师继续教育制度成为各国基础教育改革的一项重要内容。随着全面推进素质教育与基础教育课程改革，时代对继续教育和中小学教师提出更高的要求。但是现如今继续教育的培训存在诸多问题，如培训的管理体制不健全、培训市场混乱、培训的课程资源落后，同时培训后的评价道路不畅或阻断，导致培训效果大打折扣，使得继续教育效果的有效性难以保障。

为扎实有效推进中小学教师继续教育，必须对继续教育制度进行全面性、全局性创新和改革，完善继续教育制度,搭建继续教育评价机制，增强继续教育的效果。加强中小