《坚持新发展理念》参考课件11.pptxVIP

总议题：为什么发展必须以人民为中心？;1.学生会阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念

2.学生要认同必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。

3.学生能理解我国贯彻新发展理念的具体措施。

教学重点难点

重点：新发展理念

难点：理解和运用新发展理念的措施

;情景一：“美好生活”方阵

美好生活是什么？是环卫工人清扫的整洁环境，是快递小哥便捷的物流服务，是医生护士的悉心照料，是最美家庭的幸福相伴，是老年模特队的神采奕奕，是残障人士的方便出行。

彩车上“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的生活场景一一呈现。美好生活从哪儿来？中国人的回答是：从奋斗中来。;一、以人民为中心的发展思想;一、以人民为中心的发展思想;议题二：进入新时代应贯彻怎样的发展理念？

二、坚持新发展理念;解决发展动力问题;地位（1）创新发展注重的是解决发展动力问题。

（2）发展动力决定……创新是引领发展的第一动力;地位：注重的是解决发展不平衡问题……内在要求、一个统一;要求（措施）：;情景五：“人类命运共同体”方阵

“一带一路”通古今，“友谊之桥”跨海陆，和平风帆共五洲。中国发展离不开世界，世界发展也需要中国。今天的节日，属于中国人民，也属于热爱和平的世界人民。结合材料思考体现了什么新发展理念？;地位：解决社会公平正义问题、

社会主义本质、为人民服务根本

宗旨。;新理念;（四）新发展理念的地位和内在联系;易错点点拨

1.坚持以人为中心的发展思想的目的和归宿：实现人民幸福≠共同富裕

2.经济增长≠经济发展协调发展≠区域协调

3.创新发展注重解决发展动力问题，创新是引领发展的第一动力；创新摆在国家发展全局的核心位置。协调发展注重解决发展不平衡问题；绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题，开放发展注重解决发展内外联动问题，共享发展注重解决社会公平正义问题

4.恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比例，恩格尔系数越小表明家庭生活水平越高。;课堂小结;A省深入推进供给侧改革,发展互??网销售、建立大数据平台,并尝试推动人工智能与产业融合;通过互联网进行线上销售,产品畅销海内外;秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,突出发展绿色产业;在一些贫困乡镇,实行精准扶贫,使原来的贫困镇变成“魅力乡镇”以京津冀协同发展为契机,加强与京津两地的合作,实现差异化、特色化发展。

结合材料,说明A省的成功做法是如何贯彻新发展理念的。