原创力文档- 1、本文档共72页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
第1页共72页
苏教版五年级英语上册全册教案
课题教学目标
教学重点难点
教学方法
教学步骤
Step1
Warming-up
Step2
Presentation
Unit1Goldilocksandthreebears
1.learnthevocabulary:Goldilocks,forest,soup,justright,hard,soft,afraid,bears,infrontof.
2.Learnthesentences:Thereis/are….
3.TrainSsenjoythefunofthisstory.
1.learnthevocabulary:Goldilocks,forest,soup,justright,hard,soft,afraid,bears,infrontof.
2.Learnthesentences:Thereis/are….情境教学法
教师活动
T:Boysandgirls,welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain!
T:What’sthis?T:Whereisit?
T:Thereisaboxonthedesk.T:Whatarethese?
T:Whererethey?
T:Therearesomepencilsinthepencil
case.
T:Lookatthepicture,whoarethey?They’regoldilocksandthreebears.
T:Whataretheydoing?Let’swatchthecartoon.
Asksomequestionsandshowtheforms:
学生活动
S:Nicetoseeyou,too.
ThankyouS:It’sabox.
S:It’sonthedesk.
S:They’repencils
S:They’reinthepencil
case.
Learnthewords:
goldilocks,bearsWatchthecartoon
Answerthequestionsandfilltheforms
Name-Goldilocks-intheforest,inahouse-hungryandthirsty-somesoup-onthetable-toohot,toocold,justright-tired-threebeds-too
第2页共72页
苏教版五年级英语上册全册教案
Step3Practice
Step4
Consolidation
Step5
板
板书设计课前准备
hard,toosoft,justright-afraid-threebearsinfrontofher
Showthewords:forest,soup,justright,afraid,hard,soft,infrontofherandteachthem
T:Whathappenedattheend?Pleaseguess!
Readthenewwords.
Listentothetapeandnoticethepronunciationsandintonations
Readafterthetape.
Trytoreadthetext.
Readthetexttogether.
Chooseonekindofreadingandactit.Actthestory.
Describetheclassroom:Thereis/are…on/in/….
1.Copythenewwordsandsentences.2.Read,reciteandactthisstory.
Learnthenewwords
S:….
Readthenewwords.
Listentothetapeandnotice
Readafter
文档评论（0）