立足学科本质 突出价值引领 坚持素养导向--2024年山东等级考化学试题评析.pdf

2024

立足学科本质

突出价值引领

坚持素养导向

——2024年山东省等级考试化学试题评析与启示

山东省教育科学研究院李勇

2024年8月17日

对山东省等级考化学命题思想的认识和思考

01命题指导思想——国家层面的顶层设计

02化学命题初衷——以考促教、教考衔接

03命题人的思维范式——大学教师与中学教师的差异

04关于试题情境——真实情境、现实意义

对山东省等级考化学命题思想的认识和思考

05关于化学实验——化学学科的基础

06关于化学计算——自然科学的定量研究

07适应新高考的关键——研题与命题能力

08提升教学效益的关键——团队建设、校本材料

2024年

2023年

一核、四层、四翼

立德树人、服务选才、引导教学

以考促教、教考衔接

试题结构与总体评析

一、试卷结构及考点分析

试卷由10道单项选择题、5道不定项选择题和5道非选择题组成。

满分100分，考试时间90分钟。

字数（含字符）约为3500字符和14个图示型信息。

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

2024年山东省高中学业水平等级考试化学试题依据教育部（教学〔2024〕2号）

文件精神，基于《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》与山东省新高

考模式，全面落实“一核四层四翼”的高考评价体系要求，突出命题立意的高远、情

境的真实和设问的层次，凸显立德树人、服务选才、引导教学的教育功能，贯彻“价

值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念，立足学科本质、突出价值引

领、坚持素养导向，注重必备知识，强调关键能力，体现基础性、综合性、应用性和

创新性，注重学科核心知识、主干知识的考查，多角度、全方位地渗透学科思维方法，

强化教考衔接、以考促教的命题宗旨，彰显引领教育改革的鲜明特点。

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

试题难度降低，有良好的区分度和可靠的信度，平均分约50，难度系数0.50，符合

山东独具特色的赋分规则。试题突出体现以实验为基础的化学学科特点，试题情境选

取视野开阔，涉及历史文化、生产生活、科技发明等多方面，充分体现化学学科价值与

育人功能，落实立德树人根本任务。试题表述简洁清晰、物质载体熟悉度高，着重考

查题述信息理解能力、有效信息提取及加工能力、推理论证能力、实践与创新能力。

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

全卷注重整体设计，结构合理，考查方式灵活，渗透化学基本方法、基本思

想，重视学科内综合，注重生产、生活和科研中化学必备知识、关键能力、学科

素养、核心价值的考查，对高三备考与化学教学有积极导向作用。试题彰显学科

本质，能很好地反映出考生的化学学业水平，体现等级考选拔功能。

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

二、试题总体评价

（一）贴近生活，凸显应用

（二）拓宽思维，考查能力

（三）弱化计算，突出理性

（四）应用教材，强化衔接

（五）重视实验，体现实践

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

（一）贴近生活，凸显应用

试题总体平稳亲和，贴近生活，以化学学科核心素养为测试宗旨，体现出化学

学科与生活的联系，让学生进一步感受到化学学科是一门以应用为基础的学科，并

融入美育劳动教育，全面提升学生综合素质。

如：1、2、5、19、11、

试题结构与总体评析

二、试题总体评价

（二）拓宽思维，考查能力

试题通过学科大观念引领，