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高中无机物教学容的结构化设计
黄荣
泰
东江门市一广东江门５２９０８０
（广省第中学）
摘要：化教容的结构化是实现生从化科知识向化学学科核心素养转化的关键：通过基于知识关联、
学学学学学
认识思路和核心观三结化方绘无主题结无物
基于基于念种构式制中机物概念图合机教学容分概念的
高，高中析图
具涵用据此无物结构化设化教与价的启示？
体和作。探讨高中机教学容计对我国学学评。
关键词：教学容结构化；高中无机物教学；认识思路；核心观念
－
１１观１）５．
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