2018年中考物理系列专题20安培定则的应用含解析(含2套试卷).pdfVIP

2018年中考物理系列专题20安培定则的应用含解析(含2套试卷).pdf

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专题20安培定则的应用

【1】(2018•深圳卷)如图所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源“+”、“-”极和小磁

针N极,并在图中标出.

【答案】

端流入的,下端流出,所以电源的上端为正极,下端为负极。答案如下图所示:

【点睛】本题既考查了通电螺线管、小磁针磁极的判断又考查了电流方向的判断,一环扣一环也是易错题,

要求学生步步仔细才行。

【2】(2018•德州卷)小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判定螺线管A端是___________极(选填“N”

或“S”),接线柱a连接的是电源___________极(选填“正”或“负”)。

【答案】S正

【解析】(1)根据磁极间的相互作用规律,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。小磁针静止时右端为N

极,所以螺线管A端是S极,B端是N极。

(2)由安培定则可知,螺线管中电流由左端流入,右端流出。所以a为电源正极,b为电源负极。如图:

【3】(2018•广东卷)如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,此时电磁铁的左端为_____极,

条形磁铁受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),方向水平________.(选填“向左”

或“向右”)

【答案】N变大向左

【解析】根据安培定则判断螺线管的两极,再根据磁极间的相互作用规律分析判断。

如图所示,条形磁铁放在水平木桌上,电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S,当滑

动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止。

根据安培定则,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向,即

大母指端即为N极,所以此时电磁铁的左端为N极;

点睛:右手螺旋定则应用时,要注意四指弯曲指向电流的方向,千万不要理解成线圈的绕向,有同学容易

在这点混淆,有个简单的方法,即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。

【难点中心】在安培定则的运用中,电流的方向、四指所指的方向、螺线管的北极、大拇指所指的方向

结合存在困难。出现的问题有:(1)左右手混淆;(2)四指方向和大拇指方向混淆;(3)电流方向和N

极不会判断螺线管上导线的绕发;(4)由螺线管N、S极及导线绕法判断电流的方向。

【考点难点突破】

【知识链节】

奥斯特实验:

最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。

奥斯特实验:

对比甲图、乙图,可以说明:通电导线的周围有磁场;

对比甲图、丙图,可以说明:通电导线的周围磁场的方向跟电流的方向有关。

(1)通电螺线管的磁场:

通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,通电螺

线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。

(2)安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管N

极。

【技能方法】

关于通电螺线管的题目有三种类型:第一种是已知电源的正、负极和绕线方法来判断螺线管的极性;第二

种是已知螺线管的极性和绕线方法来判断电源的正、负极;第三种是已知电源的正、负极和螺线管的极性

画螺线管的绕线情况。解决这三种问题,应从以下几点入手:

(1)记住常见的几种磁感线分布情况。

(2)磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向和该点的磁感线方向。

(3)磁感线是闭合曲线:磁体外部的磁感线都是从磁体N极出发回到磁体S极;在磁体内部磁感线

从磁体S极出发回到N极。

(4)对于通电螺线管关键是根据N、S极或电源“+”、“-”极判断出螺线管的电流方向,绕时的绕线线

形状应像“S”或反“S”,螺线管朝向读者的一侧应画导线,内侧不画导线,最后将导线跟电源连接成闭

合电路。

【1】标出图中通电螺线管及小磁针N极。

【答案】

故答案如图所示:

【点睛】本题考查磁感线的特点及右手螺旋定则的使用,应明确小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感

线的方向。

【2】如图所示是小明同学在研究通电螺线管极性时的情形,请标

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