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合肥工业大学《工程训练》教学大纲--第1页

《工程训练A》课程教学大纲

1.课程概况

开课单位工业培训中心课程类型实践环节课程

课程名称工程训练A课程代码5300013B

开课学期二、三、一学时/学分240/6

选课对象机械类各专业（机械设计制造及其自动化、车辆工程、热能与动力工程）

先修课程现代工程图学

课程教材朱华炳、田杰.制造技术工程训练.机械工业出版社，2014

教研所.工程训练报告（机械类及近机械类用）.校内自印

参考书目

王瑞芳.金工实习（机械类及近机械类用）.机械工业出版社

和资料

宋树恢.现代制造技术工程训练指导.合肥工业大学出版社

课程简介：

《工程训练A》是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在工程训练过程中通

过工程理论学习及独立的实践操作，掌握机械制造的工艺过程和新工艺、新技术的应用，并将有关机

械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本操作技能等有机地结合起来，培养学生分析和解决工程

实际问题的能力，培养创新思维和大工程意识。

训练内容包括：工程材料及热处理、零件表面处理技术、铸造、锻压、注塑成形、焊接、钳工、

车工、铣工、刨工、磨工、齿轮加工、数控车削加工、数控铣削加工、特种加工、电工等。

课程目标(CourseObjectives,CO)对应的专业培养目标(LearningObjectives,LO)

(CO1)知识目标：掌握机械制造的基本工艺知识与

工艺方法和新工艺、新技术的应用；

(CO2)能力目标：掌握基本操作技能以及分析和解

决工程实际问题的能力；

(CO3)素质目标：培养工程综合能力和创新能力，

提升工程素质。

□√PM1.讲授法教学40学时16.7%□PM2.研讨式学习学时%

教学方式□PM3.案例教学学时%□PM4.网络教学学时%

(□PM5.角色扮演教学学时%□√PM6.体验学习200学时83.3%

Pedagogical

Methods,PM)□PM7.服务学习学时%□PM8.自主学习学时%

□√EM1.课堂测试50%□EM2.期中考试%□√EM3.期末考试30%

评估方式□EM4.作业撰写%□√EM5.实验分析报告10%□EM6.期末报告%

(□EM7.课堂演讲%□EM8.论文撰述%□√EM9.出勤率10%

Evaluation

Methods,EM)□EM10.口试%□EM11.设计报告%%

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2.教学日历

课次学时课程目标教学主要内容教学方式评估方式

14CO1，3概论及安全教育PM1EM9

232CO