初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

课题课复习课

中考一轮复习——压强1课时

名称型课时

授课

时间

授课

教师

教学“整-分-合-补-测”五环节教学模式;情景引路,形成思

模式维导图。

1、记忆类知识:

(1)压力的定义,方向,影响压力效果的因素。

教(2)压强的物理意义,定义,公式,单位,增减压强的

方法。

学知(3)液体压强的产生原因,规律,公式及应用。

识(4)大气压强及实例,大气压和高度的关系,测量方法

目与(5)流体压强和流速的关系

技2、实验类知识:

标能(1)探究影响压力作用效果的因素

(2)探究影响液体内部压强规律的因素

3、计算类知识:压强公式的计算,能正确写出解题思路

初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页

经历建构知识体系的过程,了解知识的内在联系,形成系

统化、整体性认识。

度通过对基础题的复习、巩固、回忆、强化,增强学生自信

与心,调动学生复习的积极性。

复习探究影响压力作用效果的因素

重点探究影响液体内部压强规律的因素

复习正确写出解题思路

难点

教学小循环多反馈教学模式、范例教学。

方法

初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页

初中物理_中考一轮复习《压强》教学设计学情分析教材分析课后反思--第3页

1本部分复习整体设计是课前—课堂模式,课前以基本概

念为主,课堂以问题解决模式为主线。

教学2整个课堂教学过程按照“整-分-合-补-测”五环节教学

设计模式进行整体规划,在分环节辅以小循环多反馈教学模

说明式,形成问题串讲练结合。

3.本节课中的复习内容以双基为主,实施针对性的复习。

4.情景引路,形成思维导图。

教学教学内容及活动

程序

复习将本章考基要点按照章节进行整体规划,让学生明确

目标本章复习的任务,形成整体框架。

(整)

板块11.出示本节整体考级要点,学生掌握。

1:第一22.重点知识复习,典型例题示范.

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