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第1课时
化学式;课前自学准备;1.化学式的概念:用和的组合表示物质组成的式子叫作化学式。纯净物都有
的组成。
2.化学式的意义(以H2O为例)
(1)宏观意义:水,。
(2)微观意义:一个水分子,
。;课堂教学展示;课堂教学展示;(2)化学式的意义;表示一种物质;思考:化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同?;思考与讨论:
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?;归纳总结:化学符号中各数字的意义;例下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是()
A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷
B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成
C.2Hg:两个汞原子
D.2NO3-:两个硝酸根离子;课堂教学展示;一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左边,原子(或离子)的个数写在各元素符号的右下角,如CO2、P2O5;(2)化合物(只研究两种元素组成的化合物)
读法;化学式的读写:;拓展;课堂教学展示;课堂教学展示;1.下列有关化学用语的叙述,正确
的是()
A.Ne:表示氖气
B.C60:表示60个碳原子
C.2N:表示2个氮分子
D.Fe3+:表示3个铁离子;2.2N2表示()。
A.4个氮原子B.2个氮分子
C.4个氮分子D.2个氮原子;4.例1下列化学用语中数字“3”的意义,说法正确的是()
①3Hg②Fe3+③H2CO3④3H2O
A.表示每个分子中含有某种原子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②
C.表示分子个数的是③
D.表示原子个数的是④;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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