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大班语言教案《勇气》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班语言教案《勇气》

目录

一、教学内容

1.1故事梗概

1.2语言表达训练

1.3情感态度培养

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2故事讲述环节

5.3讨论交流环节

5.4实践活动环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1故事梗概：《勇气》是一个关于小动物面对困难，鼓起勇气克服困难的故事。

1.2语言表达训练：通过故事，学习表达勇气的词语，如勇敢、坚强、不怕困难等。

1.3情感态度培养：培养幼儿面对困难时要有勇气，不退缩，积极面对的态度。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿理解故事内容，知道勇气的重要性。

2.2技能目标：培养幼儿的语言表达能力，能够用勇气相关的词语描述自己的经历。

2.3情感目标：培养幼儿面对困难时要有勇气，不退缩，积极面对的态度。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何引导幼儿理解勇气的含义，并能够运用到实际生活中。

3.2教学重点：通过故事，让幼儿理解勇气的重要性，并培养他们的勇气。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：故事课件、图片、勇气卡片等。

4.2学具准备：幼儿绘画用品，如彩笔、纸等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过一个实际情境引入，如讨论幼儿面对困难时是怎么做的，引出勇气的重要性。

5.2故事讲述环节：播放故事课件，讲述故事，引导幼儿关注故事中小动物面对困难时的表现。

5.3讨论交流环节：提问幼儿，让他们分享自己面对困难时的经历，引导他们认识到勇气的重要性。

5.4实践活动环节：让幼儿画出自己心目中的勇气，鼓励他们分享自己的作品，并说出自己为什么觉得这是勇气。

六、板书设计

6.1板书主题：勇气

6.2板书内容：勇敢、坚强、不怕困难等与勇气相关的词语。

七、作业设计

7.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起讨论他们在生活中遇到的困难，以及他们是怎样克服的。

7.2作业要求：第二天带来分享，鼓励幼儿勇敢面对困难。

八、课后反思

8.1教学效果评价：通过观察幼儿在课堂上的表现，以及他们回家后的作业完成情况，评价教学效果。

8.2教学改进措施：根据幼儿的表现，调整教学方法，以更好地达到教学目标。

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：组织一次勇敢者游戏，让幼儿在游戏中体验勇气的重要性。

9.2延伸活动：让幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的勇气表现，鼓励他们勇敢面对困难。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事梗概：《勇气》是一个关于小动物面对困难，鼓起勇气克服困难的故事。在故事中，小动物们遇到了各种困难，如河流、高峰和黑暗的森林。他们通过相互帮助，鼓起勇气，一起克服了困难。这个故事可以帮助幼儿理解勇气的含义，并鼓励他们在面对困难时要有勇气，不退缩，积极面对。

1.2语言表达训练：在教学过程中，教师会引导幼儿学习表达勇气的词语，如勇敢、坚强、不怕困难等。通过故事中的情节和角色，幼儿将能够理解和运用这些词语。

1.3情感态度培养：通过故事的情节和角色的表现，幼儿将能够感受到勇气的重要性。教师会引导幼儿讨论故事中的勇气表现，并鼓励他们在生活中也要有勇气，不退缩，积极面对困难。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿理解故事内容，知道勇气的重要性。通过故事的情节和角色的表现，幼儿将能够理解勇气的含义，并认识到勇气对于克服困难的重要性。

2.2技能目标：培养幼儿的语言表达能力，能够用勇气相关的词语描述自己的经历。在教学过程中，教师会引导幼儿学习表达勇气的词语，并通过讨论和实践活动，让幼儿有机会运用这些词语描述自己的经历。

2.3情感目标：培养幼儿面对困难时要有勇气，不退缩，积极面对的态度。通过故事的情节和角色的表现，幼儿将能够感受到勇气的重要性，并鼓励他们在面对困难时要有勇气