大学生网络安全教育 课件 模块4 数据加密.pptx

模块4数据加密;;增强信息安全意识。

增强对网络安全技术的理解和团队精神。

了解加密技术的最新发展和趋势。

了解常见的加密算法和协议。

掌握数据加密的基本概念和原理。

掌握加密技术在网络安全中的应用。

;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

——先秦·屈原《离骚》

随着计算机和互联网的广泛应用，加密技术不断发展并得到广泛应用。

加密作为一项古老而传统的技术，最早可以追溯到公元前1900年，古希腊和古罗马将其用于军事目的，至今已有近4000年的历史。

加密的过程是使用算法将数据转换为一种新的形式，在这种新形式下如果没有密钥很难辨认原始数据内容。加密主要由两个部分组成：算法和密钥。

本模块将通过案例详细分析数据加密的基本概念、传统加密方式、加密算法、数字签名、散列函数、消息认证、常见密码破解等相关技术。;1、 你认为数据加密的主要目的是什么？（B）

A、让数据看起来更复杂 B、保护数据不被未经授权的人读取

C、增加数据的存储需求 D、提高数据的传输速度

2、 在日常生活中，你可能遇到过需要输入密码才能查看的信息，这种做法类似于数据加密中的哪个概念？（A）

A、对称密钥加密 B、非对称密钥加密 C、公钥和私钥 D、数据完整性保护

3、 当你使用网上银行或购物网站时，你的个人信息是如何被保护的？(C)

A、通过增加数据传输速度B、通过减少数据量 C、通过数据加密D、通过使用简单的密码

4、 你知道哪个是广泛使用的加密技术或协议，常用于保护互联网上的数据传输安全？（C）。

A、AES B、MP3 C、SSL/TLS D、JPEG

5、 在数据加密中，为什么使用不同的密钥进行加密和解密被认为更安全？（B）

A、因为这样可以使数据看起来更复杂B、因为即使加密密钥被泄露，解密密钥仍然安全

C、因为这样可以提高数据的传输速度 D、因为这样可以减少数据的存储需求;课前导入;加密的基本概念-数据加密的定义;加密的基本概念-加密与解密;加密的基本概念-加密与解密;课堂互动;加密的基本概念-数据加密的实现;加密的基本概念-数据加密的实现;加密的基本概念-数据加密的实现;传统加解密方式-替代密码——恺撒密码;传统加解密方式-替代密码——恺撒密码;传统加解密方式-换位密码——置换密码;传统加解密方式-换位密码——置换密码;传统加解密方式-换位密码——置换密码;传统加解密方式-隐写术;传统加解密方式-隐写术;课堂互动;传统加解密方式-隐写术;课后拓展;课前导入;对称加密;对称加密;对称加密;对称加密-对称加密算法;对称加密-对称加密算法;对称加密-对称加密算法;对称加密-对称加密算法;对称加密-DES算法;对称加密-DES算法;对称加密-DES算法;对称加密-DES算法;非对称加密;非对称加密-非对称加密算法;非对称加密-非对称加密算法;非对称加密-非对称加密算法;非对称加密-RSA算法;非对称加密-RSA算法;非对称加密-RSA算法;非对称加密-RSA算法的安全性;学生练习;非对称加密-对称加密与非对称加密比较;课堂互动;课后拓展;课前导入;数字签名;数字签名-数字签名概述;数字签名-数字签名概述;数字签名-数字签名概述;数字签名-数字签名概述;数字签名-数字签名概述;数字签名-数字签名概述;课堂互动;数字签名-数字证书与认证技术;数字签名-数字证书与认证技术;数字签名-数字证书与认证技术;数字签名-数字证书与认证技术;数字签名-数字证书与认证技术;数字签名-数字证书与认证技术;课堂互动;课后拓展;其他密码技术;其他密码技术-单向散列函数;其他密码技术-单向散列函数;其他密码技术-单向散列函数;其他密码技术-消息认证;其他密码技术-消息认证;其他密码技术-伪随机数;【教师】提出问题

你还了解哪些其他的密码技术？和大家分享一下

【学生】聆听、思考、回答问题

;4.7.1网络钓鱼

网络钓鱼是指不法分子通过多种手段，试图引诱网民透露重要信息的一种网络攻击方式。这些手段包括网站、语音、短信、邮件、WiFi等。

钓鱼网站是指欺骗用户的虚假网站。钓鱼网站的页面与真实网站差别细微，比如伪装成银行及电子商务网站，从而窃取用户提交的银行账号、密码等私密信息。

钓鱼短信