静电的产生及其微观解释课件-2024-2025学年高二上学期物理鲁科版（2019）必修第三册+.pptxVIP

第一章静电力与电场强度

1.1静电现象及微观解释

鲁科版（2019）高中物理必修第三册

PART.1

PART.2

PART.2

PART.4

新课导入

新课讲解

学习目标

经典例题

PART.2

PART.4

课堂练习

课堂小结

新课导入

生活中的电现象

摩擦过的气球吸引易拉罐

摩擦过的气球吸引水流

新课导入

摩擦起电、接触起电、感应起电

将梳过头发的塑料梳立刻靠近细小纸屑，纸屑会被吸起(如图)。雷雨天，你能看到撕裂长空的闪电，听到震耳欲聋的雷声。这些都是静电现象。那么，产生静电的常见方式有哪几种？

学习目标

1.知道自然界存在两种电荷，知道电荷量的概念及其国际单位。

2.会用原子结构模型解释摩擦起电的原因，观察并分析静电感应现象，进一步提高应用物理模型解释现象的能力。

3.理解电荷守恒定律。

一、静电的产生

公元前600年左右，古希腊学者泰勒斯就发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体。

一、静电的产生

摩擦起电是常见的使物体带电的方式之一。例如梳头发时起电，在地毯上行走时起电，脱毛衣时起电……这类静电现象都是由摩擦引起的。

1：摩擦起电

我们知道，摩擦后的物体所带电荷有两种:用丝摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷的多少称为电荷量(electricquantity)。在国际单位制中，电荷量的单位是库仑(coulomb)，简称库，符号为C。

正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

自然界中只存在正、负两种电荷

同种电荷相互排斥

异种电荷相互吸引

思考：你有办法得到正电荷和负电荷吗？

摩擦起电

接触起电是使物体带电的又一种方式。例如，将一

根用毛皮摩擦而带电的橡胶棒跟验电器的金属球接触(如图

),会发现验电器原来闭合的全属箔片张开了，表明接触后的验电器带电了。验电器是检验物体是否带电和估测物体带电多少的仪器。当带电的橡胶棒与验电器的金属球接触时，有一部分电荷转移到验电器上，与全属球相连的全属箔片带上同种电荷，因相互排斥而张开。全属箱片张开角度越大，物体所带电荷越多。

2：接触起电

探究实验：

带电体接触验电器

定义：

不带电的物体与带电体接触，能使不带电的物体带上电，

这种方式称为接触起电

微观解释：

带电体接触验电器时，带电体与验电器之间有电子转移，使验电器带电

实质：

电子的转移

接触时电荷分配原则

若不受外界影响，两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配

2、接触起电

3、感应起电

当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。这种现象叫做静电感应。

利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。

感应起电并没有产生新的电荷，而是在带电体的作用下，导体上的电荷从导体的一部分转移到了另一部分。

起电方式

摩擦起电

感应起电

接触起电

产生

条件

一般是两不同

绝缘体摩擦时

导体靠近带电体时

导体与带电导体接触

现象

两物体带上

等量异种电荷

导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”

导体上带上与带电体相同电性的电荷

原因

原子核对电子束缚力弱的物体失去电子，强的得到电子

导体中的自由电子在电荷间力的作用下，从物体的一端转移到另一端

在电荷间力的作用下，自由电子从一个物体转移到另一个物体

实质

均为电子在物体之间或物体内部的转移

对比以上三种起电方式我们发现，无论是摩擦起电还是感应起电都没有创造电荷，只是电荷的分布发生了变化。

追寻守恒量是物理学研究物质世界的重要方法之一，它常使人们揭示出隐藏在物理现象背后的客观规律。那么，电荷是否也满足某种守恒的规律呢？

说明下面两种情况验电器金属箔张开的原因，验电器有哪些作用？

甲图通过接触起电使验电器两金属箔张开，乙图通过感应起电使验电器金属箔张开。验电器作用是检验物体是否带电。

验电器的两种应用方式及原理

1.当带电的物体与验电器上面的金属球接触时，有一部分电荷转移到验电器上，与金属球相连的两个金属箔片带上同种电荷，因相互排斥而张开，如图甲。

2.当带电体靠近验电器的金属球时，带电体会使验电器的金属球带异种电荷，而金属箔片上会带同种电荷(感应起电)，两个金属箔片在斥力作用下张开，如图乙。

二、产生静电的微观解释

阅读课本，试分析如何从物质的微观结构来解释物体不显电性的原因。

物质由分子、原子等微粒组成。原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。原子核由呈电中性的中子和带正电的质子组成。一个电子的电荷量与一个质子的电荷量