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小学图书室安全管理制度（共12篇）

目录

TOC\o1-1\h\u13060第一篇:小学图书室安全管理制度 2

6349第二篇:第二实验小学消防安全管理制度 3

5904第三篇:小学教师业务学习制度 4

6050第四篇:小学食堂从业人员“五病”调离制度 5

17742第五篇:学校钢琴训练中心琴房（实训室）使用及安全管理制度 6

2512第六篇:第一实验小学安全事故报告处理制度 8

168第七篇:实验小学预防拥挤踩踏事故安全管理制度 9

2106第八篇:小学副班主任（配班）工作职责 10

16805第九篇:小学校园及周边治安综合治理制度 11

10160第十篇:中心小学实验课安全管理制度 14

30359第十一篇:小学学生上放学路队秩序管理制度 17

7930第十二篇:小学图书室、档案室、资料室消防安全制度 18

小学图书室安全管理制度

1.图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2.图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3.门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4.严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5.节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6.对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

7.电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

第二实验小学消防安全管理制度

1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3.教学楼、办公楼、幼儿宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5.易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池，灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6.图书室、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

9.学生宿舍内严禁使用明火，严禁烧电炉、热得快；严禁点燃蜡烛、蚊香；严禁吸烟；严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10.学校教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

11.食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

12.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

小学教师业务学习制度

为推动教师教育理论学习，提高教师理论素养普及新课程理念和教育科研知识方法，帮助教师不断提高自身专业化水平，促使教师更新知识，树立起终身学习的观念，特制定如下制度：

1.每单周五下午（4:40～5:30）为业务学习时间，分集体学习和个人自学两种形式。

2.学习时间不准迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。

3.每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容翔实，主持人必须先备好学习内容，语言精练，主题明确。

4.学习时带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，不得会客或接待家长、学生。

5.学习内容由教导处统一规定、教研组选学和教师个人选学相结合。在每学期初形成有具体内容的实施计划，并根据工作开展情况，至少提前一周准备。

6.学习内容记入业务学习笔记本，并定时上交教务处接受检查。

7.业务学习纳入教师的工作业绩考核，评比结果纳入教师业务考核档案。

小学食堂从业人员“五病”调离制度

一、食堂从业人员必须按规定定期进行健康体检；

二、新上岗