北京课改版数学一年级下册《第四单元-加法和减法(二)-4.10-整理与复习》课件.pptxVIP

北京课改版数学一年级下册整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业加法和减法(二)4

整体回顾加法和减法(二)解决实际问题两位数加两位数(进位)两位数加减两位数(不进退位)两位数减两位数(退位)连加、连减和加减混合运算

1.两位数加减两位数(不进退位)知识梳理相同数位对齐,从个位加(减)起。个位上相加(减)的结果写在得数的个位上,十位上相加(减)的结果写在得数的十位上。

2.解决实际问题解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。

3.两位数加两位数(进位)用竖式计算两位数加两位数(进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1。

4.两位数减两位数(退位)相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的数要先减去借走的“1”再计算。

5.连加、连减和加减混合运算计算连加、连减和加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。

综合运用填空。1.笔算加法和减法时,()对齐,从()位算起。2.48比30多(),25比42少()。相同个1817－483081－422571·

综合运用填空。3.52与39相差();26与83相差()。4.比57多13的数是(),比53少26的数是()－523931－832675··＋5713071－532672·

计算接龙。6143785976＋2437161－611834·＋433587－781995·＋5917671

计算接龙。61437859762742632762

列竖式计算。35+26-24= 72-18+25=70-28+49=377991＋3526161－2473－721845·＋2597－702824·＋4919·1

在里填上“＞”“＜”或“=”。75+188349+84139+752-663-1954 78+886 68-1268+12＞＞=＜=＜＋7518391＋498751＋397641

找规律,填一填。53＋14=6753－14=3941＋15=5641－15=2672＋26=9872－2617=8063－17=464680左边叶子上的数是两数之和，右边是两数之差。

算一算,填一填。?故事书漫画书科技书二(1)班12本35本()本二(2)班22本27本25本二(3)班19本()本36本合计()本90本88本532827＋122211935－903555·－2782·－882536－3672·

每种小花各代表几?14－8=68·9－1－3=595－1－2=212－8=4·287－1－2=4·212－6=66

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。谢谢大家