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个人先进事迹材料简写（通用7篇）

在日常的学习、工作、生活中，说到事迹，大家确定都不生疏吧，事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。下面是我帮大家整理的个人先进事迹材料简写，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

个人先进事迹材料简写精选篇1

看似文弱，却有着刚毅的性格，狂风暴雨没有挡住她坚毅的步伐，她带着士气和毅力，从人生的低谷中跋涉而出，并坚信自己能找到通向将来的路，她以乐观向上的精神感染着每一个人！她，就是洋埠学校八（1）班的小文。

她原本家庭美满，生活很幸福。可在六年前，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治疗，家里的经济一时之间变得紧急，懂事的她从不主动要求父母买零食、买玩具。每当妈妈要去医院照看奶奶时，她便在邻居家做作业，主动帮忙照看邻居家的小妹妹。奶奶出院回家后，她抓住每分每秒陪伴奶奶，坐在奶奶床边，听着奶奶讲从前的故事，好玩极了，所以她每天迫切的盼望快点放学，回去陪奶奶。后来的一天晚上，她被叫醒，眼前消失的迷模糊糊的一张脸是住在市区里的姑姑——奶奶的女儿，姑姑告知她，奶奶她去世了。没错，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最爱她的奶奶走了，她最爱的奶奶走了。对于她来说，这就像是一个噩梦一样，却又真真实实地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能堕落，唯一的方法只能是好好学习以告慰奶奶的在天之灵。

她明白奶奶患重病去世给这个家带来了巨大的负担，所以学习上独立自强的她从不让家人操一点心。她刻苦学习，仔细听老师讲课，专心参加小组活动，大胆发言，有不会的问题就提问，有“打破砂锅问究竟”的精神，从不逞能装懂，所以她学习成果优异。可能是生活对她的磨砺，所以她从来不吝啬对别人的关心，她热心帮忙同学，同学们有不懂的问题，她总能具体地为他们讲解，直到弄懂为止。对于有困难的同学，她总是乐于伸出救济的小手，尽自己所能准时赐予关心。作为班级的学习委员，她带着同学们发愤图强，在自习课维持好课堂的纪律，下课也监督同学们不跑步追赶。老师同学们都很喜爱她，由于他们信任她能带领着班级走上更好的道路。

生活不信任眼泪，即使遭受不幸，她也英勇面对，不会流下眼泪来博得他人和社会的怜悯；她立志于学，心无旁骛，愈加优秀；她英勇地向命运宣战，从不埋怨生活的苦和累，以乐观向上的态度对待人生，努力学习。在不远的将来，她定能回馈爱她的人，实现她的人生抱负！

个人先进事迹材料简写精选篇2

小诗，15岁，是洋埠学校八（2）班的同学，在班内担当副班长。她学习特别刻苦仔细，班内各项工作也特别负责，是一个品学兼优的好同学。她外柔内刚，面对生活的磨难和逆境，靠着不屈不挠、坚韧坚韧的珍贵精神，让自己成长为一棵在暴风雨中绚烂盛放的向日葵。

小诗诞生于一户一般的农村家庭。20__年父亲不幸在一场车祸中变成了残疾人，一瞬间，一个美满幸福的家庭支离破裂。自此，整个家庭的经济来源便都要靠母亲，家庭的逆境使她早早学会了独立。经受了父亲因车祸残疾的家庭变故，她比同龄人显得更有担当。她总是抢着帮着妈妈干活，做饭洗衣、擦桌扫地这些家务她样样在行。她始终给人一种独立自强的感觉，不向命运低头。人生自强少年始，独立自强的精神在她身上闪光。

在学校里，她敬重老师，团结同学，乐于助人，关怀班级；学习上她仔细刻苦，成果优异；在班级工作中，能精彩完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的.表彰；作为班干部中的一员，她努力让自己的德、智、体、美、劳全面进展。没有最好，只有更好，这是她的处事原则。

作为一名班干部，她仔细负责，领导力量强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，中午午休时管理好班级的纪律，放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生。当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手；她还主动为学习弱的同学补课，是同学们的“小老师”。在与老师、同学的相处过程中，她的乐观开朗、热忱大方像阳光一样感染着大家，深受师生的欢迎和宠爱。

一份耕耘，一份收获，学习生活，成长的道路是漫长的，但她懂得不经受风雨，怎能见到彩虹。家庭的变故磨砺着她，虽遭不幸，但她心向阳光，立志于学，心无旁骛，愈加优秀。正如她自己所说，“生活给予我的是太多的考验，但我会怀揣着一颗坚韧的心，用实际行动来证明生命的坚韧。我信任，逆境出人才，风雨之后的彩虹必将更加绚丽多彩！”

小诗，一个15岁的花季少女，她英勇地向命运宣战，用她身上自强不息、坚韧奋进的宝贵品质，战胜一个又一个生活磨难，谱写一曲感人至深的励志赞歌！

个人先进事迹材料简写精选篇3

小王同学是临沂方城学校六（7）中队的队员。她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。她布满爱心，自强自律，