《国际关系》名师教学设计一.docxVIP

第2课时国际关系

学科核心素养

1.目标与素养

（1）通过列举国家与国家之间竞争、合作与冲突的事例，说明国际关系的基本形式。

（2）通过搜集国家之间经济文化交流、缔结条约或协定等事例，说明国家间交往的主要方式。

（3）了解国际法在国际交往中的作用。

（4）认识世界多极化背景下国际竞争的实质，认识国家间既合作又竞争的关系。

（5）通过了解中美、中日、中俄、中印等大国之间的关系，认识国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。

（6）通过了解个别大国武装入侵和干涉他国内政的事例，说明维护国家利益必须坚持的原则。

2.情境与问题

（1）通过了解两次世界大战和二战后美苏冷战对峙的史实，认识国际关系的基本形式。

（2）通过了解经济全球化、世界多极化大背景下国际竞争的实例，认识国家之间既竞争又合作的关系。

（3）通过了解中美建交、中美贸易摩擦、中美外交分歧等事例，认识国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。

3.过程与方法

（1）通过事例法、讲授法，了解国际关系的基本形式。

（2）通过讲授法、事例法，了解国际法的含义和作用。

（3）通过事例法、讲授法、研讨法，理解国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。

（4）通过讲授法、事例法，了解我国坚定维护国家利益的基本立场。

教学重点难点

重点

1.国际关系的基本形式。

2.国际法。

3.影响国际关系的决定性因素。

4.中国坚定维护自己的国家利益。

难点

1.国际法的作用。

2.维护国家利益和尊重他国利益的关系。

案例一

教学设计

板书设计

教学研讨

本课时的内容比较碎，具体的细节知识比较多，因此采取了先研读教材的策略。研读教材可以降低学习难度，帮助学生理清知识点之间的内在联系。影响国际关系的主要因素是课时学习的重点。本课时教学通过大国博弈和中欧关系的事例，引导学生认识国家利益和综合国力对国际关系的影响。