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第3课时6、7的组成;填一填。;6朵分成两组,可以怎样分?;2.自己试着动手分一分,写一写。;6;6;6;6;6;6朵分成两组,可以怎样分?;7;7;7;7;如何快速记忆6和7的分与合呢?;6;6;把瓢虫放在下面树叶上,要使每片树叶瓢虫同样多,应该怎样放。(把数量写在括号里);选自教材第40页做一做第1题;选自教材第40页做一做第1题;2.;3.下面哪两盘草莓(méi)合起来是6个?哪两盘合起来是7个?;1.请你凑成6。;2.请你凑成7。;3.想一想,填一填。;数一数,填一填。;这节课有什么收获呢?;这节课有什么收获呢?;从课时练中选取。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢
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