2024年秋新人教版八年级上册道德与法治教学课件 11.1 探问人生目标.pptx

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第四单元追求美好人生

第十一课确立人生目标

第一框探问人生目标;1.了解人的生命活动方式与动物不同,知道人能够积极主动规划人生,确立人生目标,过有意识、有目的的生活。

2.通过分析实例,帮助学生理解人生目标的重要性。

3.培养热爱生活、积极向上的情感,树立正确的人生目标,沿着正确的人生道路成长成才。;蜂巢;思考:马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义?;动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。;1.你还知道哪些少年立志的名人故事?分享给大家。

2.根据这些故事,概括人生目标的重要性。;为什么要树立正确的人生目标?;探究与分享

饭要一口一口吃,路要一步一步走,事要一件一件做。

目标的实现也不是一朝一夕的事,也要分阶段、有步骤地进行,如实现全体人民共同富裕这个目标,是让一部分人先富起来,然后先富带后富,共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。;人生目标的分类及其关系;探究分享;人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸;

目标如同灯塔,照亮前行的人生航程;

有了明确的目标,我们才能走出困境,迈向成功的道路!;探问人生目标;1.下列对我们应确立的人生目标认识正确的是()

①要切实可行

②可以是长远的,也可以是近期的

③应该是相对稳定的

④应该是惊天地、泣鬼神的

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④ ;2.以下说法错误的是()

①每个人都应该有自己的人生目标

②目标重要,行动不重要

③目标应该是短期的,长远目标太遥远了,实现不了

④目标是相对稳定的,绝不能改变

A.①②③④B.②③④

C.①②③ D.①③④;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢

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