2024年秋新人教版八年级上册道德与法治教学课件 11.1 探问人生目标.pptx

第四单元追求美好人生

第十一课确立人生目标

第一框探问人生目标;1.了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。

2.通过分析实例，帮助学生理解人生目标的重要性。

3.培养热爱生活、积极向上的情感，树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。;蜂巢;思考：马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义？;动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。;1.你还知道哪些少年立志的名人故事？分享给大家。

2.根据这些故事，概括人生目标的重要性。;为什么要树立正确的人生目标？;探究与分享

饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。

目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。;人生目标的分类及其关系;探究分享;人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸；

目标如同灯塔,照亮前行的人生航程；

有了明确的目标,我们才能走出困境,迈向成功的道路！;探问人生目标;1.下列对我们应确立的人生目标认识正确的是()

①要切实可行

②可以是长远的，也可以是近期的

③应该是相对稳定的

④应该是惊天地、泣鬼神的

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④ ;2.以下说法错误的是()

①每个人都应该有自己的人生目标

②目标重要，行动不重要

③目标应该是短期的，长远目标太遥远了，实现不了

④目标是相对稳定的，绝不能改变

A.①②③④B.②③④

C.①②③ D.①③④;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢