中小学生研学旅行实务 课件 项目二 研学旅行指导师与学生.pptx

项目二研学旅行指导师与学生;

任务一研学旅行指导师的基本素养;

二、研学旅行指导师的定义与分类

(一)研学旅行指导师的定义

研学旅行与传统的大众旅游不同，在研学旅行中，学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园、走出课堂，树立正确的世界观、人生观、价值观。研学旅行指导师必须做

出正确和恰当的引导，因此，“研学旅行指导师有点像老师加导游的一个组合，是教育与旅游的结合”。;

研学旅行指导师(ResearchTravelInstructor),是指策划、制定或实施研学旅行课程方案，在研学旅行过程中组织和指导中小学学生开展各类研究学习和体验活动的专业人员。其负责制订研学旅行教育工作计划，在带队老师、辅导员等工作人员的配合下提供研学旅行教育服务。

从工作流程看：该定义涵括了研学旅行的行前(策划和制订课程)、行中(实施课程)、行后工作(评价总结)；从角色功能看：指明了研学旅行指导师是研学课程的策划者、制订者和组织实施者；从职业需求看：研学旅行指导师，不是一个传统职业岗位，而是一种新兴的职业，他是既懂教育，又懂旅游的跨行业复合型专业人才。;

(二)研学旅行指导师的分类

1.?按委派主体分

按照委派主体的不同，可将研学旅行指导师分为以下四种类型。

1)?学校研学旅行指导师

学校研学旅行指导师简称学校指导师，指按照规定取得研学旅行指导师证书，接受学校委派，代表校方实施研学旅行课程方案，为研学旅行活动提供专业服务并具备教师资格

的人员。;

2)?旅行社研学旅行指导师

旅行社研学旅行指导师简称旅行社指导师，指按照规定取得研学旅行指导师证书，接受符合《研学旅行服务规范》(LB/T054-2016)所规定的旅行社委派，代表旅行社实施研学旅行课程方案，为研学活动提供专业服务并具备导游资格的人员。

若根据各旅行社所承担的不同分工再进一步细分，旅行社研学旅行指导师还可分为：组团社研学旅行指导师简称组团社指导师，指接受组团社委派而开展工作的研学旅行指导

师；地接社研学旅行指导师简称地接社指导师，指接受地接社委派而开展工作的研学旅行指导师。;

3)?基(营)地研学旅行指导师

基(营)地研学旅行指导师简称基(营)地指导师，指按照规定取得研学旅行指导师证书，接受各级主管部门认定的研学实践教育基(营)地的委派，代表基(营)地实施研学旅行课程方案，为研学旅行活动提供专业服务的人员。;

4)?其他类研学旅行指导师

其他类研学旅行指导师简称机构指导师，指按照规定取得研学旅行指导师证书，接受第三方研学服务机构(包括旅游景区、博物馆、图书馆、科技馆、少年宫、研究所等研学

资源单位，教育、文化、培训等研学服务机构)的委派，实施研学旅行课程方案，为研学旅行活动提供专业服务的人员。;

2.?按就业方式分

按照就业方式的不同，可将研学旅行指导师分为以下两种类型。

1)?专职研学旅行指导师

专职研学旅行指导师指按照规定取得研学旅行指导师证书，被学校、研学服务机构或研学资源单位正式聘用，签订劳动合同，以研学旅行教育工作为主要职业的从业人员。;

2)?兼职研学旅行指导师

兼职研学旅行指导师指平时不以研学旅行指导师工作为主要职业，而是利用业余时间，被学校或研学服务机构、研学资源单位临时聘用并委派从事研学旅行教育工作的人员。目前这类人员可细分为两种：

一种是指被学校或旅行社、基(营)地、研学服务机构、研学资源单位等临时聘用，通过规定取得研学旅行指导师证书，但只是兼职从事研学旅行教育工作的人员。

另一种是指被学校或旅行社、基(营)地、研学服务机构、研学资源单位等临时聘用，没有取得研学旅行指导师证书，但具有特定知识或技能，并临时从事研学旅行教育工作的人员。;

3.?按技能等级分

随着研学旅行教育活动在全国各地不断深入开展，为规范研学旅行指导师职业的发展，根据国家职业技能等级要求和《研学旅行指导师(中小学)专业标准》(T/CATS001—2019)的规定，文化和旅游部人才中心从专业技能水平角度来划分，将研学旅行指导师由低到高分成“四级(初级)、三级(中级)、二级(高级)、一级(特级)”四个级别。;

三、职业素养与教师、导游素养

1.?职业素养

职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。是人类在社会活动中需要遵

守的行为规范。个体行为的总和构成了个人的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业的核心素养是职业素养的关键因素，是职业人员进行培养和评价的核心指标。;