- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高一班主任工作计划范文
高中日子会是人生最难忘的一段韶光,而高一,则是这段日子的起点!能否很好地渡过高中的日子,这个起点起到要害的效果。为了做好这一学期的作业,所以拟定了以下的作业计划。
一、首要作业思路
1、以人为本,教育学生成为一个正派、仁慈、才智、健康的人。
2、使用各种活动增强班级的凝聚力,让学生能为身处13班而骄傲。
3、为学生营建一个温馨调和、天然的环境。
4、关爱学生,争夺走进每一个学生的心里,成为学生真实意义上的朋友,为学生开掘本身的优势,建立决心。
二、学期作业重点
1、重视学生的心思教导。学生在刚上高一会面对许多心思问题:有些学生以为莞中是卧虎藏龙的当地,自己不能跟上其他同学,然后发生的自卑心思;有些学生一直在本来的校园是咱们重视的焦点,来到莞中后一下没有了做焦点的感觉,然后发生的失落感;有些学生来到新环境不习惯,然后发生的孤独感……这些心思问题都是班主任应该重视的,能够依据学生的特性特点,采纳相应的方法,使学生赶快投入到新的日子中去。
2、建立杰出的班风。班风的好坏,直接关系着班级体的健康发展;有无构成一种好的班风,乃是查验一个班团体是否老练的标志。抓好学生的思想品德和行为规范,抓好学生的是常行为规范,根绝迟到等违规现象进一步激起学生的学习积极性,逐步构成守纪、务实、勤勉的班风。
3、选好班干部。班干部是班级的中心力气。在榜首学期由班主任指定班干部,以原莞中的学生为主,并充分使用学生的积极性,使有才能的同学得到训练。培育班干部的职责感,建立班干部的威信及典范效果。
4、重视学生的学习日子。经过各种方法,规矩学生的学习动机和情绪,辅导他们把握科学的学习方法和杰出的学习习气。关于学习成绩好的学生,给予必定的辅导,让他们给够在完结根本学习使命前提下,能够进一步的才能进步,如多参加各科的比赛班、进步班等。
5、展开有利身心的团体活动。精心设计好每一节班会课,并让更学生参加其间,以进步学生的组织才能、表达才能。在校园各方面条件答应的状况下,展开班级内部的体育比赛,增进学生的友谊、进步班级的凝聚力!
怎么样?这篇高一班主任作业计划范文是不是能够帮到您!想要了解更多相关内容,请重视初中生班主任
小学一年级班主任作业计划范文
下页更精彩1高一班主任作业计划范文相关内容:新的学年又开端了,我接任的是一年级的重生,担任他们的班主任,一起担任语文学科的教育。为了厚实有效地展开班级团体建造,建立杰出的班风、学分,切实加强少年儿童的品德建造,进步他们的归纳本质,为少年儿童的健康成长效劳。
XX年高一班主任作业计划(一)一、辅导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育纲要》的方向,结合本校园立大成志,做文明人的理念和德育作业的要求,抓好班级教育作业。
榜首范文网精心整理了《班主任作业计划XX年》,望给咱们带来协助!一、班级状况剖析我所任教的六年级共有29人,其间女生16人,男生13人。其间有大部分学生来自各个村屯,因而学生的行为习气和家庭根底差异较大。
高中日子会是人生最难忘的一段韶光,而高一,则是这段日子的起点!能否很好地渡过高中的日子,这个起点起到要害的效果。为了做好这一学期的作业,所以拟定了以下的作业计划。
初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向芳华的门槛,走向老练的人生。为了协助他们走好芳华榜首步,特制订了如下班级作业计划:一、班级根本状况在曩昔的一年中,我班同学现已根本习惯了初中的学习日子,日常行为规范也日渐走向正轨。
【五年级班主任作业计划小学】一、辅导思想以校园德育教育的思路为辅导,结合学生的实际状况,经过展开赋有儿童情味的各种教育活动,培育学生杰出的行为习气和品德知道,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探索特性培育...
时刻过得真快,一转眼一学期又曩昔了,咱们又迎来了一个新的学期。在曩昔的几年中,一切的悲欢离合都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪同这个暂新的学期。
教育局校园安全作业计划XX(一)一、辅导思想:全面贯彻落实上级有关部分关于安全作业的文件及会议精神,结实建立喜爱生命,安全榜首的知道,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全作业摆到突出位置,进步知道,强化职责,健全制度,加强...
文档评论(0)