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试卷第=page22页,共=sectionpages44页
2020-2021学年新疆乌鲁木齐市第四中学高一下学期期末
数学试题
一、单选题
1.直线的倾斜角为()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】求出直线斜率,可得倾斜角.
【详解】直线的斜率为,所以倾斜角为150°.
故选:A.
【点睛】本题考查直线的倾斜角,解题时可先求得直线斜率,由斜率与倾斜角关系得倾斜角.
2.如果直线与直线平行,则的值为
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】试题分析:因为直线与直线平行,所以,故选B.
【解析】直线的一般式方程与直线的平行关系.
3.已知两条直线,,两个平面,,给出下面四个命题:
①,
②,,
③,
④,
其中正确命题的序号是()
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】D
【分析】利用线线、线面、面面的平行与垂直的性质与判定定理,进行判断,即可得出结论.
【详解】解:①,还可能有,故①不正确;
②,,,根据“两条平行线中的一条垂直于平面,则另一条也垂直于这个平面”,可知②正确;
③,,根据“两条平行线中的一条垂直于平面,则另一条也垂直于这个平面”,可知③正确;
④,还可能是或或与相交但不垂直,故④不正确.
故选:.
4.直线与圆的位置关系是()
A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定
【答案】A
【分析】求出直线恒过的定点,然后判断直线与圆的位置关系.
【详解】解:直线,即,令,解得,所以直线恒过点,因为,即点是圆内的一定点,
故直线与圆相交.
故选:.
5.若向量,,则与共线的向量可以是()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.
【详解】
故选B
【点睛】本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位.
6.在△ABC中,已知,则B等于
A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
【答案】A
【分析】由正弦定理知,所以得或,根据三角形边角关系可得.
【详解】由正弦定理得,
,所以
或,
又因为在三角形中,,所以有,故,答案选A.
【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,较简单基础.
7.若等差数列的前n项和为,且,则的值为()
A.8 B.16 C.24 D.32
【答案】B
【分析】直接等差数的性质和前项和公式求解即可
【详解】解:因为数列是等差数列,且
所以,
故选:B
【点睛】此题考查等差数列的性质和前项和公式的应用,属于基础题
8.下列说法中,错误的是()
A.平行于同一直线的两个平面平行
B.平行于同一平面的两个平面平行
C.一个平面与两个平行平面相交,交线平行
D.一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交
【答案】A
【分析】根据空间线面间的位置关系判断.
【详解】平行于同一直线两个平面可能平行,也可能相交,A错;
平行于同一平面的两个平面平行,B正确;
由面面平行的性质定理知一个平面与两个平行平面相交,交线平行,一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交,CD正确.
故选:A.
9.已知,,是两两不同的三条直线,下列说法正确的是()
A.若直线,异面,,异面,则,异面
B.若直线,相交,,相交,则,相交
C.若,则,与所成的角相等
D.若,,则
【答案】C
【分析】利用直线的位置关系及直线所成的角的定义逐项判断即可得解.
【详解】对于A,若直线,异面,,异面,则,相交、平行或异面,故A错误;
对于B,若直线,相交,,相交,则,相交、平行或异面,故B错误;
对于C,由直线所成的角的定义可得若,则,与所成的角相等,故C正确;
对于D,若,,则,相交、平行或异面,故D错误.
故选:C.
【点睛】本题考查了空间中直线与直线之间的位置关系,考查了空间思维能力,属于基础题.
10.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面积为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由三视图得几何体为圆锥,根据三视图的数据计算出母线长后得侧面积.
【详解】由三视图筣原几何体是圆锥,底面直径为8,高为3,
因此底面半径为,则其母线长为,
侧面积为.
故选:C.
11.在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】平移直线至,将直线与所成的角转化为与所成的角,解三角形即可.
【详解】
如图,连接,因为∥,
所以或其补角为直线与所成的角,
因为平面,所以,又,,
所以平面,所以,
设正方体棱长为2,则,
,所以.
故选:D
12.若四面体棱长都相等,则相邻两侧面所成的二面角的余弦值为(
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