- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
传承好家风好家训作文
传承好家风好家训作文(通用5篇)
家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。小编整
理了传承好家风好家训作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
传承好家风好家训作文篇1
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今。
而“不成文”,也是我国家训的一大特点,成为日常行为规范的
有机部分,取其精华去其糟粕,一些家风家训中的精华融入新的道德
建设中,许多脍炙人口的家训,已经是家家之训,形成家家之风。家
风的建设关键在家长。家长首先要成为家风建设中的有心人,才能有
意识创建自己的好家风,将延续自己的好家风,使自己的家庭和子女
受益。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个
人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规的建设,那就会使这
个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这
个人乃至这个家庭茁壮成长。好的家风会有一些共同特点,如:良好
的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、
节俭的生活氛围等等。正是这种氛围造就了一个个身心健康的人、有
作为的人、乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童
成长的好摇篮。
有家风家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家风家训的家庭,数
与王侯将相之家。
端正的家风,优秀的家训让我在这个家庭里茁壮成长。
传承好家风好家训作文篇2
每个家庭都有家规,家训,没有规矩不成方圆。从小养成良好的
习惯长大后才能立足社会。
最近我们在学习《弟子规》,其中有句:“父母呼,应勿缓;父
母命,行勿懒。”讲的是在家要孝顺父母,父母叫我们的时候要及时
回答,不要慢吞吞的。父母要求我们做什么要立刻去做,不要推托、
偷懒。
记得有一次我正在看电视,妈妈下班回来问我:“一泽,作业写
完了吗?周末打算去哪儿玩啊?”当时电视演的是我最爱看的《火力
少年王之传奇再现五》,我已经融入电视里的情节中了,几乎就是两
耳不闻窗外事。就在这时电视突然关了,我以为是停电了,我抬头一
看灯还亮着,就在我还不知道是怎么回事时妈妈生气的站在我面前说:
“不管谁跟你说话的时候要仔细听,这是对人的基本尊重。“我这才
意识到事情的严重性,是我做错了。我主动向妈妈承认错误,并保证
以后不再犯类似错误。自从这件事之后,我对《弟子规》有了更深的
理解。
勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。“锄禾日当午,汗滴禾
下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“这是每个人都耳熟能详的诗句,
也让我懂得了劳动的艰辛。我偶尔也是把吃不了的饭倒掉,有很多很
多小朋友生活在贫困地区,他们吃不饱,穿不暖,买不起学习用具,
更没有零食吃,而我们还在浪费想想真是惭愧啊!我们应该从自身做
起,把勤俭节约落实到行动,而不是一句口号。
家风是中华民族的传统美德,是一个家庭的全貌,我要好好牢记
并发扬光大。
传承好家风好家训作文篇3
孩子们的健康成长,就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教
育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点与不足,不是来源于他自己,
而是来源于家长。对于这些缺点与不足,家长不能对孩子进行粗暴的
打骂,而是先纠正家长本身的错误,从而再引导孩子往正确的方向走。
面对那些误入歧途的孩子,大多数是由于外界因素与家庭因素造成的,
不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候,家风、家训与
家教的好与坏就是最有利的证明。
首先,家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育,也
是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。
它在于内化心灵,而外化行为。所以,孩子的家风教育不只停留在表
层的行为教育上,更重要的是对孩子精神上的教育。因此,家训对于
孩子的精神教育就起到至关重要的作用。
家训是中国自古流传的一种家庭传统,至今在我们的生活中仍然
有强烈的影响。对于家风来说,家训更为具体、易懂。它就是对孩子
的一种要求与警示,能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心,
每当孩子做事时,都会以家规为准,符合则为之,不符合则拒之。无
形中,起到了警告、监督的作用。其实,家训也可以理解为在家风的
基础上加以补充,达到内外要求,共同形成的目的。
我认为,家风与家训的主要体现还是在家教。家教是由父母双方
共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之,
家风与家训都属于家教。所以,家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人
生观、价值观以及世界观的形成。当然,家教
文档评论(0)