河南省郑州市第一0六中学2024_2025学年高二生物上学期期中试题.docVIP

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河南省郑州市第一0六中学2024-2025学年高二生物上学期期中试题

说明: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间为90分钟。

2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在第Ⅱ卷的答题表(答题卡)中。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

选择题:本题包括30小题,每题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。

下列有关叙述中,正确的是

人的单眼皮与双眼皮、直发与黑发都是相对性状

显性性状是指生物体能表现出来的性状

纯合体自交的后代中不会发生性状分别,杂合体自交的后代不会出现纯合体

基因型相同的生物,表现型不肯定相同

某植株红花对白花为显性,现有两株纯合体亲本杂交,F1自交,F2中出现红花361株,白花285株下列推断正确的是

花色这对性状是由一对等位基因限制 B.F1测交的结果为1:1:1:1

C.F2隐性个体中纯合子占1/7 D.该性状的遗传遵循自由组合定律

在孟德尔的一对相对性状的杂交试验中,其F2代分别比为3:1需满意肯定的条件,下列相关叙述不正确的是

各种配子和个体存活率相同 B.F1代产生的雌雄配子数量相同

显性性状对隐性性状为完全显性 D.F2代个体数量须要足够多

减数分裂过程中,遵循分别定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在

同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上

同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上

姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上

姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上

某甲虫的有角和无角受等位基因T/t限制,而牛的有角和无角受等位基因F/f限制,如表所示(子代雌雄个体数目相当)。下列相关叙述正确的是

两头有角牛交配,子代中出现的无角牛为雌性,有角牛为雄性或雌性

基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配,子代中有角与无角的比5:3

无角雄牛与有角雌牛交配,子代雌性个体和雄性个体中均既有无角,也有有角

如子代中有角甲虫均为雄性、无角甲虫均为雌性,则两只亲本甲虫的基因型肯定为TT×TT

右图为摩尔根红、白眼果蝇的杂交试验,有关该试验的叙述不正确的是

杂交试验中红眼果蝇的基因型不同

该试验现象说明果蝇的眼色遵循孟德尔的分别定律

假如想证明眼色基因位于X染色体上,只须要对F1中的红眼雌果蝇做测交即可

F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2

某同学设计“模拟孟德尔杂交”试验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD:Dd:dd=10:5:5。你认为在他的试验方案中,最须要改进的是

抓取前应充分混匀,保证基因的随机安排和配子的随机结合

每次抓取后,应当将抓取的积木放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等

增加小桶内方形积木的数目,保证精子和卵细胞的数目足够多

把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避开人为误差

已知含一条X染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条X染色体的果蝇(XX,XXY)为雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中间或发觉一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的缘由是母本产生配子时两条X染色体未分别。以下分析不正确的是

子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体

母本两条X染色体未分别可能发生在初级卵母细胞中

子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体

与异样卵细胞同时产生的3个极体中染色体数目肯定都不正常

下面为果蝇3个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果,下列叙述正确的是

①为细胞核遗传,②为细胞质遗传 B.①为细胞质遗传,③为伴性遗传

②为细胞质遗传,③为细胞核遗传 D.②为伴性遗传,③为细胞质遗传

一对表现正常的夫妇生下一个染色体组成为XXY且表现为红绿色盲的男孩,缘由可能是在减数分裂形成配子时出现了异样(图中b为红绿色盲基因)。该异样过程最可能的示意图是

A. B. C. D.

下图为某家族遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是

甲病不行能是X隐性遗传病 B.患乙病的男性一般多于女性

1号和2号所生的孩子可能患甲病 D.乙病是X显性遗传病

某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,正常状况下,一匹母马一次只能生一匹小马。下面分析推断不正确的是

一匹栗色公马与多匹白色母马杂交,后代中只出现栗色马,则白色为隐性性状

一匹栗色公马与多匹栗色母马杂交,后代中只出现栗色马,则栗色为显性性状

若多匹栗色公马

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