重庆市化学初三上学期自测试卷及解答.docxVIP

重庆市化学初三上学期自测试卷及解答

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、下列关于催化剂的说法正确的是()

A.催化剂在化学反应中质量和性质在反应前后不发生改变

B.催化剂就是用来加快化学反应速率的

C.二氧化锰在过氧化氢分解的反应中，一定是催化剂

D.过氧化氢制氧气时，不加入二氧化锰反应也能发生【答案】D【解析】A选项，催化剂在化学反应中质量和化学性质在反应前后不发生改变，而不是性质，因为物理性质如状态、颜色等可能发生改变，故A错误；

B选项，催化剂能改变化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种情况，故B错误；

C选项，二氧化锰在过氧化氢分解的反应中，确实能加快反应速率，但只有在没有其他物质影响反应速率的情况下，它才能被称为该反应的催化剂。如果有其他物质也能起到同样的作用，那么就不能说二氧化锰一定是该反应的催化剂，故C错误；

D选项，过氧化氢在常温下就能分解产生氧气，只是反应速率较慢。加入二氧化锰后，反应速率加快，但即使没有二氧化锰，过氧化氢仍然能分解产生氧气，只是需要更长的时间，故D正确。

2、下列关于物质燃烧的说法错误的是()

A.燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应

B.物质跟氧气的反应就是燃烧

C.可燃物燃烧时一定有发光发热现象

D.在空气中不能燃烧的物质在纯氧中可能燃烧【答案】B【解析】A选项，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，所以A选项说法正确。

B选项，物质跟氧气的反应不一定是燃烧，例如铁生锈是铁与氧气、水等发生的缓慢氧化，没有发光现象，不属于燃烧，所以B选项说法错误。

C选项，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，所以可燃物燃烧时一定有发光放热现象，C选项说法正确。

D选项，由于氧气的浓度大，可燃物在空气中不能燃烧，但在纯氧中却可能燃烧，如铁在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧，所以D选项说法正确。

综上所述，错误的选项是B。

3、下列说法中正确的是()

A.用pH试纸测定溶液酸碱度时，将pH试纸放入待测液中

B.浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大

C.氢氧化钠固体露置于空气中，其成分会发生变化

D.硝酸钾的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大

答案：C

解析：

A选项，用pH试纸测定溶液酸碱度时，正确的操作方法是用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH

B选项，浓硫酸具有吸水性，露置于空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，则溶质的质量分数变小，故B错误；

C选项，氢氧化钠固体露置于空气中，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其成分会发生变化，故C正确；

D选项，选项说法没有指明温度，硝酸钾的饱和溶液不一定比它的不饱和溶液的浓度大，故D错误。

4、下列实验操作中，错误的是()

A.用胶头滴管滴加少量液体

B.用托盘天平称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放药品

C.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平

D.倾倒液体时，试剂瓶标签朝向手心

答案：B

解析：

A选项，胶头滴管用于滴加少量液体，故A选项操作正确；

B选项，托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能用托盘天平称量固体药品的质量为25.00

C选项，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C选项操作正确；

D选项，向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；故D选项操作正确。

5、下列关于燃烧和灭火的说法，正确的是()

A.油锅着火，用水浇灭

B.使可燃物温度降到着火点以下就能灭火

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.可燃物与氧气接触就能燃烧

答案：B

解析：

A选项，油的密度比水小，当油锅着火时，如果用水去浇，油会浮在水面上，与空气接触面积增大，反而会使火势更旺，所以A选项错误。

B选项，燃烧的条件包括可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。当其中一个条件不满足时，燃烧就会停止。因此，使可燃物温度降到着火点以下，就能破坏燃烧的条件之一，从而达到灭火的目的，所以B选项正确。

C选项，燃烧是一种发光、放热的化学反应，但并不是只有含碳元素的物质才能燃烧。例如，氢气就可以在氧气中燃烧，而氢气并不含碳元素，所以C选项错误。

D选项，虽然燃烧需要可燃物与氧气接触，但还需要温度达到可燃物的着火点。如果温度不够，即使可燃物与氧气接触，也不会发生燃烧，所以D选项错误。

6、下列物质中，属于纯净物的是()

A.洁净的空气B.不锈钢C.液态氧D.自来水

答案：C

解析：

A选项，洁净的空气虽然看似纯净，但实际上它包含了氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种气体，因此属于