人教版初中数学八年级下册精品教学课件 第18章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质.pptVIP

18.1.1平行四边形的性质

1.平行四边形:两组对边分别的四边形是平行四边形.平行四边形用表示.?2.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形共有()A.12个 B.9个 C.7个 D.5个3.平行四边形的性质(1)边的性质:对边且;?(2)角的性质:对角,邻角;?(3)对角线的性质:对角线.?平行?B平行相等相等互补互相平分

4.如图,在?ABCD中,AC与BD相交于点O,若∠BAD=120°,AB=3cm,BD=6cm,OA=2cm,则∠BCD=,△COD的周长是cm.?5.两条平行线中,一条直线上到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.?6.已知直线a∥b,若直线a上的一点A到直线b的距离为2cm,则直线b上一点B到直线a的距离是cm.?120°8任意一点2

平行四边形性质的应用【例1】如图,?ABCD的周长为60cm,对角线相交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长少8cm,求AB与AD的长.解:设AB=xcm,AD=ycm,根据题意和平行四边形的性质,即AB与AD的长分别为11cm和19cm.

【例2】如图,在?ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别是E,F,CE=1,DF=,∠EBF=60°,则?ABCD的面积为多少?解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠CBF=∠AFB=90°.∴∠CBE=90°-∠EBF=90°-60°=30°.

【例3】如图,E,F是?ABCD的对角线AC上的点,CE=AF.请你猜想:BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明.分析:根据平行四边形的条件,很容易可以证明△BCE≌△DAF,得出BE=DF,∠3=∠4,从而可以得出BE∥DF.

解:猜想:BE∥DF,BE=DF.证明过程如下:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD,BC∥AD.∴∠1=∠2.又CE=AF,∴△BCE≌△DAF.∴BE=DF,∠3=∠4.∴BE∥DF.

1234567答案答案关闭D1.在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是()A.120° B.80°C.100° D.60°如图,在?ABCD中,MB是∠ABC的平分线交CD于点M,且MC=2,?ABCD的周长是14,则DM等于()A.1 B.2 C.3 D.4答案解析解析关闭在?ABCD中,MB是∠ABC的平分线,∴∠CBM=∠ABM=∠CMB,∴MC=BC=2.∵?ABCD的周长是14,∴AB=CD=5,∴DM=3.答案解析关闭C如图,直线AB∥CD,若△ABC的面积是5cm2,则△ABD的面积为().A.cm2 B.2.5cm2C.5cm2 D.不确定答案答案关闭C如图,在?ABCD中,过点C作CE⊥AB,垂足为E,若∠EAD=40°,则∠BCE的度数为.?答案解析解析关闭∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠B=∠EAD=40°.∵CE⊥AB,∴∠BCE=90°-∠B=50°.答案解析关闭50°

1234567答案答案关闭45.如图,在?ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD=cm.?如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)连接AD,求证:四边形ABED是平行四边形.证明:(1)∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF.∴△ABC≌△DEF(SSS).(2)由(1)得△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF,∴AB∥DE.又AB=DE,∴四边形ABED是平行四边形.如图,在?ABCD中,点O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证:AD=CE.证明:∵O是CD的中点,∴OD=CO,∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC,∴∠D=∠OCE.∴△AOD≌△EOC(ASA),∴AD=CE.