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初中数学九年级上册
（苏科版）
;复习：;展示自我：;3.如图3，⊙O的两条弦AB、CD相交于AB的中点E，且AB=4，DE=CE+3，则CD的长为（）
A.4B.5C.8D.10;例1.如图，A、B、E、C四点都在⊙O上，AD是△ABC的高，∠CAD=∠EAB,AE是⊙O的直径吗？为什么？;
;3.如图，AB是⊙O的直径，D是⊙O上的任意一点(不与点A、B重合)，延长BD到点C，使DC=BD，判断△ABC的形状：__________。
4.如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠BAC=30°,则AC的度数是()
A.30°B.60°C.90°D.120°;例2.如图，BE是△ABC的外接圆O的直径，CD是△ABC的高，（1）求证：△ADC∽△ECB；
（2）已知CD=6，AD=3，BD=8，求⊙O的直径。;小试牛刀：;小试牛刀：;小试牛刀：;
;通过本课的学习，你又有
什么收获？;作业布置：
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