教研组学期工作计划标准样本（4篇）.docVIP

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教研组学期工作计划标准样本

围绕学校教学工作计划,现制定____-____学年度上学期英语组工作计划。

主题：围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。

工作目标：开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。

工作任务：

一、加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。

1、集体备课：根据分析我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切实承担起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年教师和新调转教师的备课，专人保存好相关资料(前后班分开)。教研组长将每月深入一个备课组参加集体备课。

2、听课交流：

(1)备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。

(2)青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面具体学习，并在期末交一份总结。

(3)组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课(青年徒弟教师与新来教师)和初三听课，及时发现问题。

(4)按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。

3、会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员名单和讲课日期(时间集中在期中考试之后的一个月内)。

4、材料上交：

(1)备课组计划、总结

(2)假期优秀作业展的照片材料和部分原件。

(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片

(4)学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人，严把质量)

(5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。

5、参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。

二、以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。

本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。

教师活动：

1、以年级备课组为单位组织的青年教师会课(原则是____岁以下和转来未满三年教师)，备课组长确定讲课人员名单和会课时间，并负责协调同年组的教师的窜课和听评课;做课教师上交教学设计和课后反思。

2、参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(____月____日前备课组长统计本组成员研究的问题)

3、英语学科开放日展示活动

学生活动：

原则：满足学生各阶段发展的需要，丰富学生学习生活，以活动促发展;活动不贪多，不集中搞;多参与;多位学生提供展示的平台;少搞竞赛类。

____月份：

(1)7、8、____年假期任务型优秀作业展(以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。)

(2)6、7(后10班)年级书法大赛

____月份：

(1)聘请组内骨干教师陈秀娟老师，在7(前十)、8(后十)年级开展有关学法指导的讲座(时间由年级协调)

(2)____年级阅读竞赛

____月份：

(1)____年级英语节文艺表演-感恩的心

(2)____年级英语朗读大赛

(3)英语学科开放日展示活动

____月份：

(1)____年级百题大赛

(2)搜集上交各备课组习题与活动材料

(3)青年教师上缴听课总结和做课反思

____月份：

(1)(1)小课题研究成果体会交流。

(2)本学期继续学唱英文歌曲;____年级开展口语测查月检制。

附：____-____上学期教研活动流程表

时间内容

____月份学生活动：

7、8、____年假期任务型优秀作业展

6、7(后10班)年级书法大赛

____年级每月口语测评检查

教研活动：

(1)备课组长沟通会

(2)教研组会

____月份学生活动：____年级阅读竞赛

7(前10)、8(后10)年级学法指导讲座

____年级每月口语测评检查

教研活动：青年教师(____岁以下)会课及研讨

____月份学生活动：____年级英语节文艺表演-感恩的心

____年级英语朗读大赛

教研活动：英语学科开放日展示活动

____月份学生活动：____年级百题大赛

教研活动：

(1)搜集上交各备课组习题与活动材料

(2)青年教师上缴听课总结和做课反思

教研组学期工作计划标准样本（二）

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加