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编号：__________

大班语言安全教育教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班语言安全教育教案

目录

一、教学内容

1.1课题名称

1.2教学素材

1.3教学内容概述

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本环节

5.3巩固环节

5.4拓展环节

六、板书设计

6.1板书

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容

9.2教学延伸建议

9.3教学拓展资源

教案如下：

一、教学内容

1.1课题名称：大班语言安全教育教案

1.2教学素材：故事书《安全小卫士》、安全图片、安全视频等

1.3教学内容概述：通过故事、图片、视频等多种形式，让幼儿了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让幼儿了解和掌握基本的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。

2.2过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养幼儿自我保护意识，让他们懂得珍惜生命，热爱生活。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：让幼儿理解和掌握安全知识，并能在实际生活中运用。

3.2教学重点：让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：故事书《安全小卫士》、安全图片、安全视频、红绿灯模型等。

4.2学具准备：画笔、画纸、安全卡片等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过一个真实的安全事故案例，引起幼儿的兴趣和关注。

5.2基本环节：

5.2.1故事环节：讲述故事《安全小卫士》，让幼儿了解基本的安全知识。

5.2.2图片环节：展示安全图片，让幼儿观察并说出图片中的安全隐患。

5.2.3视频环节：观看安全视频，让幼儿了解安全事故的后果。

5.3巩固环节：通过安全卡片游戏，让幼儿复习和巩固所学的安全知识。

5.4拓展环节：分组讨论，让幼儿说出自己在生活中遇到的安全问题及解决方法。

六、板书设计

6.1板书大班语言安全教育

6.2板书内容：过马路要看红绿灯、不跟陌生人走、不玩火、不触电等。

七、作业设计

7.1作业类型：实践作业

7.2作业内容：回家后，向家长讲述今天学到的安全知识，并找出家庭中的安全隐患。

7.3作业要求：认真完成，家长签名。

八、课后反思

8.1教学效果评价：通过课堂表现、作业完成情况等方面，评价教学效果。

8.2教学改进措施：根据幼儿的学习反馈，调整教学方法和内容。

8.3学生反馈意见：听取学生的意见和建议，不断改进教学。

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容：邀请消防员、警察等专业人士，为幼儿讲解更多的安全知识。

9.2教学延伸建议：组织安全知识竞赛、安全演练等活动，提高幼儿的安全意识。

9.3教学拓展资源：利用网络、书籍等资源，丰富安全教学内容。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课题名称：大班语言安全教育教案

1.2教学素材：故事书《安全小卫士》、安全图片、安全视频等

1.3教学内容概述：需要重点关注的是教学内容概述中的具体内容，这决定了后续教学的的方向和重点。教学内容概述需要详细列出本次教学所包含的具体安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等，这要求教师在准备阶段对教材内容有深入的了解和分析。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让幼儿了解和掌握基本的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。

2.2过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养幼儿自我保护意识，让他们懂得珍惜生命，热爱生活。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：让幼儿理解和掌握安全知识，并能在实际生活中运用。

3.2教学重点：让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：故事书《安全小卫士》、安全图片、安全视频、红绿灯模型等。

4.2学具准备：画笔、画纸、安全卡片等。需要重点关注教具和学具的准备，因为这直接影响到教学活动的顺利进行。教具和学具的准备需要根据教学内容来设计，既要吸引幼儿的兴趣，又要有助于幼儿对安全知识的掌握。

五、教学过程

5.1导入