北京课改版数学一年级下册《第三单元-认识人民币-3.1-认识人民币和简单的换算》课件.pptxVIP

北京课改版数学一年级下册《第三单元-认识人民币-3.1-认识人民币和简单的换算》课件.pptx

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北京课改版数学一年级下册认识人民币和简单的换算情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习3

我们去超市购物,经常接触到人民币,同学们,你们认识人民币吗?情境导入

我国现流通的人民币有:买东西要用人民币,我们要爱护人民币。探究新知

人民币单位有元、角、分。1分1分地数,数到10分是1角。1角=10分=角和分之间的关系。

1角1角地数,数到10角是1元。1元=10角元和角之间的关系。=

1元可以换几个5角呢?=?=1元可以换2个5角。

1.填一填。()个是相对应()张510课堂练习

2.把纸币和相应的硬币连起来。

3.写出下面的钱。112612

4.填一填。5084601100

这节课你们都学会了哪些知识?人民币的单元有元、角、分。1元=10角1角=10分课堂小结

课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通。二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。六、积极参与各项活动:能积极组织学生参加学校的活动,并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作:能对学生作出客观公正的评价,做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。谢谢大家

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