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2023-2024学年四年级数学下册寒假自学课(人教版)
第05讲四则运算解决实际问题
1.让学生经历解决实际问题的过程,学会用四则混合运算知识解决实际问题,感受解决问题的策略和方法。
2.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的实际问题的能力,发展应用意识。
3.体会数学与生活的紧密联系,感受数学应用的灵活性、广泛性和优化思想。
1.一般四则混合运算实际问题,分析数量关系,列出综合算式,注意计算顺序。
2.租船(车)方案问题:关键是要找出哪种车更便宜,再选择哪种车,并尽量让空位更少。
【夯实基础】
一、填空题。
1.现有10袋花生,每袋重10千克。已知每千克花生可以榨油350克,每千克花生油售价35元,那么1袋花生能榨油多少千克?解决这个问题需要用到的信息是()和()。
【答案】每袋重10千克,每千克花生可以榨油350克
【分析】求1袋花生能榨油多少千克,需要用到每袋重10千克花生和每千克花生榨油350克这两个条件;据此解答。
【详解】根据分析:解决这个问题需要用到的信息是每袋重10千克,每千克花生可以榨油350克。
【点睛】本题考查的是根据需要解决的问题找出题目中有用的信息。
2.运输队原计划25天运货1000吨。实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完?
列式:。
【答案】25-1000÷50
【分析】根据工作总量÷工作效率=工作时间,即用1000除以50即可求出实际用的时间,再用原计划用的时间减去实际用的时间即可求解。
3.只列式不计算。
学校买了一些体育用品,买了42个乒乓球,买的羽毛球比乒乓球的3倍还多6个,学校买了多少个羽毛球?
列式是:
【答案】42×3+6
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先用42乘3,计算出乒乓球的3倍是多少,再加6,即可算出学校买了多少个羽毛球,据此解答。
列式为:42×3+6
4.用大、小卡车往城市运29吨蔬菜,大卡车4辆,每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,还要用()辆小卡车才能一次运完。
【答案】3
【分析】已知大卡车4辆,每辆每次运5吨,根据乘法的意义,求出4辆大卡车共运蔬菜的吨数;再用蔬菜的总吨数减去大卡车运蔬菜的吨数,即是剩下的吨数,用小卡车运;根据除法的意义,用剩下的吨数除以每辆小卡车每次运的吨数,即是一次运完还需小卡车的辆数。
【详解】(29-4×5)÷3
=(29-20)÷3
=9÷3
=3(辆)
还要用3辆小卡车才能一次运完。
5.药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩(只卖不进),之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第()天刚好第一次卖光。
【答案】40
【分析】每天卖的口罩数乘卖的天数,可算出前三天卖了(200×3)个口罩,口罩总数减去卖出口罩数,可以算出还剩(5000-200×3)个口罩。
之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-700)个口罩,剩下口罩数减去最后一天卖出的800个,再除以每天净卖出的(800-700)个,即可算出还需要几天刚好第一次卖光。卖光口罩还需要的天数加上前三天再加上最后一天,即可算出第几天刚好第一次卖光。
【详解】5000-200×3
=5000-600
=4400(个)
(4400-800)÷(800-700)
=3600÷100
=36(天)
3+36+1
=39+1
=40(天)
药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩只卖不进,之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第40天刚好第一次卖光。
【点睛】此题考查的是整数四则混合运算在实际生活中的应用,理解“每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-100)个口罩”是解题关键。
6.商店按“每满100元减20元”的方式销售商品,李阿姨打算买一个标价为360元的电饭煲,应付()元。
【答案】300
【分析】已知商店按“每满100元减20元”的方式销售,求标价360元的电饭煲应付的钱数,就是看360元里有几个100元,就减去几个20元即可。
【详解】360÷100=3(个)……60(元)
360-20×3
=360-60
=300(元)
应付300元。
【点睛】理解“每满100元减20元”的优惠方式是解题的关键。
7.李叔叔手机话费第一季度共花了341元,第二季度452元,第三季度431元,李叔叔平均每月的电话费是()元。
【答案】136
【分析】一个季度3个月,三个季度就是9个月,算出三个季度话费的总和,再除以9,就是平均每个月的电话费,据此解答。
【详解】(341+452+431)÷(3×3
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