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九年级上册数学教学总结范文10篇

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，在这段时间中有什么

值得分享的经验吗?让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。下面

是小编给大家带来的关于九年级上册数学教学总结，欢迎大家前来参

阅!

九年级上册数学教学总结1

学期工作情况回顾本学期以来，本人担任九年级(4)班的数学教学

及班主任工作，在教学期间不断提高自己的业务水平，严格要求学生，

尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，

不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教

育教学任务，我所任教的班在期末考试中列全级第一。

一、思想方面：

努力学习党的各项政策，贯彻执行党的教育方针，服从学校领导

的安排，遵守学校的各项规章制度。同时不断的提高自己的思想觉悟，

为人师表，爱岗敬业。坚守高尚的教师情操，发扬无私奉献的精神。

二、积极参与教研：

集体的力量是无穷的，备课组的老师相互支持和鼓励，彼此交流

学习，积累了不少好的经验。互帮互学，取长补短，有效保证了教研

的质量。

三、教育教学方面：

认真备好每节课。课后认真作好总结，及时从课堂教法和学生的

反映情况总结出每节课的得与失，从而提高自己的教学水平。我认真

研究教材，力求准确把握难重点，难点。课后及时对该课作出总结，

写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，从而使学生能够顺

利地完成每一节的学习任务，使每一节课都学有所得，

四、营造良好的教与学环境：

中考中考形势形势的严的严峻峻带来带来各种压力各种压力，使学生的，使学生的厌厌学学情绪比以往任何

时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是

学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也

没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教

法。

五、上好每一节课：

为了提高教学质量，提高学生学习的效果，注重学生主动性的发

挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思

维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课

的质量。

六、认真及时辅导：

教育的最终目标是使受教育者学会自己学习，自学成才。有良好

的学习习惯是实现这一目标的重要保证，可见好习惯养成性教育的重

要性。我注重狠抓习惯教育，让学生养成课前预习准备，课后复习巩

固，独立完成作业，按时上交作业。

以上是我这学期的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。

在以后的工作中，我会再接再厉，克服不足，扬长避短，争取更好的

成绩。在这辞旧迎新的时刻，让我们回望过去，总结经验，汲取教训，

为明年的中考而准备吧。

存在的问题或不足

1、总体成绩尚可，但部分同学偏科需要注意。

2、学生的厌烦心理比较明显，需要细心引导。

3、作业的查阅不够及时。

4、学生的个别帮扶不到位。

今后努力方向

1、一如既往的抓学生成绩。

2、搞好习题选取在最后的有限时间内追求最佳效果。

3、分层帮扶，使优生更优，考出优异的成绩。

4、协助班主任做好考前的心理辅导。

5、努力使每位学生都成功。

九年级上册数学教学总结2

本学期，我担任九年级2班的数学教学工作。在教学上，我花了

很多时间认真分析大纲与近几年的中考走向，并结合教材重点、难点，

弄清考试的考点与热点，广泛地涉猎各种知识，查阅各种资料，增加

自己的文化底蕴，构成比较完整的知识结构。在教学中认真备课、上

课、听课、评课及时进行作业、试卷的批改与讲评，做好各类学生的

课后辅导，严格要求学生的同时，尊重学生，在民主和谐中以求最佳

的课堂效果。一个学期的工作虽然忙忙碌碌，但感觉也很充实，收获

也颇多，业务水平、教学潜力、师德等方面都有了必须的提高。现就

本学期教学工作状况总结如下：

一、具体工作：

1、认真备课

备好课是上好课的前提。每节课上课前，我都认真钻研教材，了

解知识的重点、难点与知识的结构及前后节间的联系，再根据学生的

实际状况，思考如何巧妙地组织教学资料满足多样化的学习，确定学

生学习中可能性遇到的困难、应采取的相应措施等，以便更好地调动

学生学习的用心性。

2、认真上课

组织好课堂教学，激发学生的学习激情，创设简