2024年山东省威海市中考历史试卷(附答案).docxVIP

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2024年山东省威海市中考历史试卷

一、选择题:本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(1.5分)山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子?尽心下》说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是()

A.天人合一?道法自然

B.以德治国?以民为本

C.以礼治国?以法为教

D.崇德尚贤“兼爱”“非攻”

2.(1.5分)如图为轮台古城遗址。公元前60年,西汉在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,西域正式归属中央政权。轮台古城遗址位于我国的()

A.西藏 B.甘肃 C.内蒙古 D.新疆

3.(1.5分)《中国墓室壁画史论》一书认为,北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”,其突出特征如下表。与这一变化相关的是()

特征一:石质葬具的流行

特征二:孝子图画像的流行

受汉代祠堂影响,在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床

孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在

A.汉高祖采取休养生息政策

B.苻坚任用王猛为丞相进行改革

C.孝文帝改革

D.王安石变法

4.(1.5分)谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军,做铁莫做针”“苏湖熟,天下足”“欲得天下好,莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是()

A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

5.(1.5分)下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自()

A.《天工开物》 B.《资治通鉴》

C.《本草纲目》 D.《齐民要术》

6.(1.5分)《国是三论》一书评论道:“中国面临大海,文物制度久已发达,人民所需无一不足……因此,上至朝廷,下至百姓,有自傲自大之风,不愿主动求市场与知识于海外,终于沦落到受他国侵略的地步。”据此推断中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为()

A.宋朝实行重文轻武政策

B.明朝科举考试的变化

C.清朝实行文化专制政策

D.清朝实行闭关锁国政策

7.(1.5分)如图纪念章正面刻有拿破仑三世像,背面刻有塘沽、张家湾、八里桥、北京等重要战役的地点,正反面均缝有北京的字样。该纪念章是法国1860年侵略中国的历史罪证。这场侵略战争是()

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.中法战争 D.八国联军侵华战争

8.(1.5分)以下是中国近代一位历史人物的年谱(部分)。空白处的内容应为()

A.创办《民报》

B.领导辛亥革命

C.就职中华民国临时大总统

D.领导护国战争

9.(1.5分)如图是中国近代某战争形势示意图。下列与该战争相关的诗句是()

A.帝制千年久,武昌首义催

B.中山遗愿继,北伐气高昂

C.火炬南昌举,镰锤耀九州

D.天堑大渡横,飞兵夺泸定

10.(1.5分)黄河是中华民族的重要象征。如表材料反映了20世纪30年代黄河象征的时代主题是()

1937年

国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东撰文“胄衍祀绵,岳峨河浩”“民族阵线,救国良方”

1939年

《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地

A.打倒列强,推翻军阀 B.武装斗争,土地革命

C.团结抗日,保卫中华 D.抗美援朝,保家卫国

11.(1.5分)(近年来,威海市初中历史学科深入开展“红色故事进课堂”活动,2024年活动主题是“走近身边的革命文物”。某学习小组搜集到以下资料,其所反映的史实按时间先后排序正确的是()

①文登县姚中珉渡江战役中获得的特等功臣奖状

②昆嵛县邢序明淮海战役中获得的支前功劳证

③昆嵛县于卿德民国35年的新四军退伍证明书

A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①

12.(1.5分)2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。回顾历史,70年前召开的第一届全国人民代表大会第一次会议确立了()

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.“一国两制”

13.(1.5分)如表是《人民日报》元旦社论标题(部分年份)。1956年的元旦社论标题是()

1956年

1980年

《迎接大有作为的年代》

1992年

《在改革开放中稳步发展》

2024年

《满怀信心以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》

A.《将革命进行到底》

B.《奋进在全面建设小康社会的征程上》

C.《为全面地提早完成和超额完成五年计划而奋斗》

D.《坚持四项基本原则是搞好改革、开放的根本保证》

14.(1.5分)1954﹣1956年,中国与阿富汗、尼泊尔、叙利亚、也门等国,以及一些非洲国家先后建立外交关系,还

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