人音版音乐五年级上册《外婆的澎湖湾》教学设计.ppt

新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱新知讲解注意切分节奏的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第四乐句简谱新知讲解注意切分节奏的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第五乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第六乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第七乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第八乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解聆听第二部分:1.说说第二部分有什么特点？2.和第一部分由什么区别？3.有几个乐句组成？新知讲解歌曲在第二部分，节奏顿时拉宽，旋律舒展，情绪亲切热情，切分音的运用，充分地表达了思乡之情。在“阳光”和“沙滩”的句中出现一拍休止符，更进一步地表达了对童年美好时光的怀想。由五个乐句组成下面我们演唱第一乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱新知讲解注意切分节奏的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第4课可爱的家目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过欣赏作品提高学生的音乐欣赏能力，培养学生热爱民族音乐的兴趣，拓展学生的音乐视野，培养学生健康向上的审美情趣，培养学生团结互精神。(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲优美欢快的情绪(二)艺术表现用明亮活泼的歌声来演唱。(三)创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。新知导入同学们，你们经常去看外婆吗？新知导入介绍一下你外婆家的美景？新知导入歌曲《外婆的澎湖湾》新知讲解聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？新知讲解通过听音乐你想象到了怎样的画面？新知讲解歌曲的速度是怎样的？新知讲解这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒情笔调，表达了对美丽的澎湖湾、可爱的家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。下面朗诵歌词新知讲解1.下面请同学们再次聆听歌曲，边聆听边打节奏判断这首作品的节拍是怎样的？2.有几个部分组成？新知讲解歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。歌曲的第一部分从低音区缓缓进入，曲调平稳，第３小节的六度跳进又使歌曲富有动感，即刻让人们联想到漫步走在童年时熟悉的沙滩上，留下了一步一个脚印的生动场景，心潮起伏，浮想联翩，抒发了对美丽家园的赞美之情。请大家观察曲谱，判断第一部分由几个乐句组成？新知讲解第一部分由8个乐句组成，下面我们演唱第一乐句简谱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱*