河南省新乡市2023-2024学年高二下学期7月期末生物（原卷版）.docxVIP

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2023—2024学年高二期末（下）测试

生物试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.低聚果糖（FOS）是一种功能性甜味剂，由1分子蔗糖与1～3分子果糖脱水缩合而成，不能被人体消化吸收，但能被肠道内的双歧杆菌利用，促进其繁殖，从而发挥调节肠道菌群、促进钙的吸收等作用。下列分析正确的是（）

A.FOS和维生素D在肠道吸收钙方面相互抗衡

B.双歧杆菌的遗传物质是DNA，主要位于拟核

C.果糖和蔗糖属于还原糖，可用斐林试剂进行鉴定

D.FOS能为双歧杆菌的生长发育提供碳源和氮源

2.细胞内线粒体是高度动态变化的，是不断分裂、融合的。细胞中线粒体的分裂与内质网有关，其过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A.线粒体基因的遗传和细胞核基因的遗传都遵循孟德尔遗传规律

B.在内质网的参与下，线粒体的分裂是均等分配的

C.M蛋白与D蛋白在收缩部位形成蛋白复合物，线粒体的分裂形式与植物细胞的最相似

D.内质网膜形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，体现了膜的流动性

3.下图Ⅰ、Ⅱ为细胞中由转运蛋白介导的物质跨膜运输的示意图。下列叙述错误的是（）

A.图Ⅰ中的载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变

B.图Ⅰ中的载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过

C.图Ⅱ中的通道蛋白每次运输时分子或离子均需要与通道蛋白结合

D.图Ⅱ中的通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配的物质通过

4.水稻（2n）的无香味（A）对有香味（a）为显性，耐盐碱（B）对不耐盐碱（b）为显性。某基地为培育出纯合有香味耐盐碱水稻，采用了多种育种方法，如图所示。下列叙述正确的是（）

A.②过程得到的幼苗一般是可育的

B.③过程常用秋水仙素或高温处理

C.④过程主要运用了基因重组原理

D.⑤过程产生的变异大多数对生物是有利的

5.脊髓灰质炎病毒是一种单链RNA病毒，常损害脊髓前角运动神经细胞，导致肢体松弛性麻痹，这种病症通常在儿童中较为常见，因此也被称为小儿麻痹症。通过接种疫苗可减少该病毒的传播。脊髓灰质炎病毒的增殖过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.脊髓灰质炎病毒的增殖过程需要的原料是4种脱氧核苷酸和氨基酸

B.图中的②～⑥过程均遵循碱基互补配对原则，且碱基互补配对方式相同

C疫苗相当于抗原，接种疫苗会刺激机体产生记忆B细胞和抗体

D.脊髓灰质炎病毒复制过程中的模板由自身提供，不需要宿主细胞提供

6.人体局部内环境如图所示，其中①～④表示不同的体液成分。下列叙述正确的是（）

A.人体的内环境由①②③④组成

B.②中的蛋白质含量一般多于③中的

C.①中产生的CO2一般不会使内环境的pH发生明显变化

D.剧烈运动导致机体大量产热，从而使体温明显升高

7.矮壮素是一种植物生长调节剂，可以使植物变矮，茎秆变粗，能促进植株分蘖（枝），可使叶片颜色加深，从而使光合作用增强，进而增穗增产。下列相关叙述错误的是（）

A.矮壮素能防止棉花徒长，促进结实，提高棉花的经济效益

B.矮壮素能影响植物基因组在时间和空间上的程序性表达

C.矮壮素与赤霉素具有协同作用，施用矮壮素可增强植株的抗倒伏能力

D.矮壮素可能会促进叶绿素的合成，从而增强光合作用

8.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.核心区的生物呈镶嵌分布，体现了群落的垂直结构

B.该群落在春、夏、秋、冬会出现不同的变化，属于群落的季节性

C.内江区域群落的层次性与光的穿透性、温度有关

D.近水缓冲区和核心区的生物在生态位上一般不会存在大量重叠情况

9.初夏的黄河三角洲，芦苇荡鲜绿夺目。风吹草偃间，但见珍禽掠过，鸣声啾啾。河海交汇处，大片新生湿地，涵养着万千物种。下列关于黄河三角洲自然保护区的叙述，错误的是（）

A.芦苇、草等属于第一营养级

B.保护区的全部珍禽既不是种群也不是群落

C.黄河三角洲的直接价值大于间接价值

D.保护区所有生物及环境构成生态系统

10.植物产生的化感物质通