15《新中国的成立》导学案教师用.pdfVIP

先学后导问题评价自主教育建构学习

问题导学型学习模式工具单（十一册）太白县黄凤山小学六年级品德组设计

15《新中国的成立》导学案

品德与共1课时

授课年级六学科课时

社会第1课时

综合

课型多媒体使用班班通授课教师焦海燕

活动

【学习目标】

1、记住第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、主要内容；记

住开国大典的时间，认识新中国成立的历史意义；记住西藏和平解放的时间、

有关的人物、意义。

2、通过学习，感知今天幸福生活来自不易，增强对党的热爱之情；感悟新

中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定

要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强；懂得新中国在维护民族团结方面

做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以

珍惜的。

【学习重难点】

1.重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典

2.难点：新中国成立的历史意义

【自主预习】

一、自主学习

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识并努力记住下列知识，并写出

有疑惑的问题，然后在小组内交流自学成果。

1、中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召

开。

2、参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代

教师寄语：我参与我快乐我自信我成长1

先学后导问题评价自主教育建构学习

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表等这说明了；

3、大会的内容：（1）通过了《》①制定《共同纲

领》内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；《共同纲领》性质：起了

作用，（2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举为中

央人民政府主席；（3）大会决定以为国旗，以为国歌，

以为首都并改名为，采用；（4）决定在首都广

场建立一座。

5、中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交

部长，为中国人民解放军总司令。

6、新中国成立的意义

①

②

7．中华人民共和国成立的标志——开国大典。

8．新民主主义革命的取得胜利标志——中华人民共和国成立。

9、西藏和平解放：_______年，西藏地方政府派出以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为

首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了＿＿＿＿西

藏的协议，西藏获得和平解放。意义：______________________，

______________________。1951年10月，人民解放军进驻拉萨，至此，除

台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部获得解放。

【合作探究】

１．简述中华人民共和国成立的历