土木工程自我鉴定5篇.pdfVIP

土木工程自我鉴定5篇

土木工程自我鉴定篇1

四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识,也锻

炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力,能积极配合领导

的工作.大学四年我本着学好专业,尽量扩大知识面.我努力的学

习基础课,并获得优异的成绩,曾获得校三等奖学金,优秀学生干

部,测量竞赛二等奖,建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并

获得国家励志奖学金.

大学四年的学习生活是我深知,当今社会是一个知识与能力

并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇.我渴望从

贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事

业。

这四年,是我来之不易的学习机会.我本着学好本专业、尽量

扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了

自己的各种专业能力.我努力地学习基础课,深研专业知识,并取

得了较好的成绩.本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建

筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》《结

构力学》《建筑识图与制图》《建筑监理概论》《建筑经济》等

等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软

件,(PKPM资料软件、办公软件等等.

__年被测量协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第__

届全站仪技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系

融洽.由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如__

年-__年获校级个人单项年获校级个人单项生劳积极分子生劳积极分子称号.

在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认

真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,

拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而

有条理.我热爱体育,坚持体育锻炼.交际上,我通过社团和班干

部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了

本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人,通过与他们

的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我

也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎.

回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀.

走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做

人”的宗旨,努力工作,刻苦学习.“路漫漫其修远兮,吾将上下而

求索”.

土木工程自我鉴定篇2

20__年7月1日，我结束了大学四年的学习生涯怀揣着实现

自我价值的渴望来到了五矿二十三冶建设集团第一工程有限公

司工作。转眼间，已经快过去半个岁月了，回想自己这段时间的

经历，我收获很多，同时也感悟很多。

一、工作的主要内容：

开始，我来到了和平小学代培了将近三个月，在和平小学项

目中，教学楼正在主体施工中，综合楼证开始基础，体育馆正在

基础建设。在师傅王工的带领下，我主要从事技术员职责。在体

育馆施工中，我了解了基槽开挖施工工艺:开挖桩承台基坑土方

→灌桩芯混凝土→混凝土垫层→砌砖胎模、抹水泥砂浆→

钢筋绑扎→安装模板→墙、柱插筋→浇筑混凝土；在教学

楼主体工程完工后，我们进行了工程质量的实测实量、验收在施

工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由

项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。协助现场技术

人员处理施工质量问题。刚开始，我所做的只是统计工程质量问

题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂

根等。通过学习《修补方案》技术交底，积极向领导和同事请教，

逐步掌握了处理这些问题的方法。

后来我被分配到建北城花·雅园项目部工作，而该项目正在

基础挖土阶段。我继续从事技术员工作，暂时主要是从事的是前

期大临建设、相关技术标和项目策划的编写。其中对整个工程及

工地的基本情况有了了解，也看了工程的建筑、结构施工图，了

解了该工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建

筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还编辑了工程的部分

进度计划图、网络计划图、项目策划中的质量安全文明施工。通

过看施工图，现场调查，与同事交谈等方式，对工程有了一个基

本的认知，知道我们技术员需要完成哪些任务，我将参与哪些工

作等。

二、工作取得的经验及收获：

在这半年的试用时间里，我也取得了许多经验及收获：

1），对施工操作流程、行业发展、公司状况的整体初步了

解。认识到土木工程这个专业，必须与施工现场进行零距离的接

触。这样，才能更加深入的接触了专