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本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析

摘要：

青春,活力，梦想，学习是大学生活里奏响的美妙旋律！大学时光是那样的绚丽亦是那样的短暂，每个人的一生中就这么一次亲历的机会，错过了就不再拥有。而大学也是大家圆梦的地方，在这里我们可以努力学习提高自己的工作能力，也可以广交朋友锻炼自己的沟通能力。所以在大量的课余时间里怎么选择休闲方式，怎样安排课余时间就成了一门学问！然而不是所有人都懂得如何去处理学习生活中的矛盾，选择正确的休闲方式，合理的安排时间。

关键词：大学生，课余时间，休闲方式。

前言：如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？逛街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。

1调查对象：学校在校大学生

2调查方式：问卷调查为主，参考文献为辅

3调查方法：

为了清楚、全面了解大学生休闲现状，大学生休闲研究课题组以调查问卷形式在本校发放问卷。该调查共发放249份问卷，回收249份，均为有效问卷，回收率为100％，在调查过程中采取在校园中随机选择学生的方法进行了随机抽样调查。能够针对不同年级、性别、专业的的人群进行调查。

调查结果统计与分析

(一)、休闲时间与休闲活动的组织方式

在关于何时选择休闲时间的问题上，有46.5%的人选择在周末，有43.6%的人选择依需要而定，有14.1%的人选择在休息时间，仅有5.6%的人选择在长假休闲，这说明大学生比较固定的休闲时间为周末，而同时休闲时间存在波动性，只要心情需要，时间允许就可以进行休闲活动。组织方式的问题上，11.6%的人选择独自一人，有4.6%的人选择两人结伴，69.8%的人选择自由组合，13.9%的人选择寝室组合，这说明大学生并没有很固定的组合进行休闲活动，以自由组合为主。

（二）休闲类型

除了平时上课外，大学生的闲暇时间增多，需要进行一些活动来度过这些闲暇时间。在调查（多选）中我们了解到，大学生的休闲活动有①逛街购物51.2%，②体育活动55.8%，③旅游活动12.7%，④上网67.4%，⑤课外阅读20.9%，⑥完成作业25.6%，还有类型为闲着没事做，唱K泡吧，校系活动和社团工作等其他类型。

从上面可以看出大学生的课外休闲活动的内容表现出多元化的特点。其中比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，逛街购物，更倾向于娱乐消遣。

上网所占比重相当大，说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。在“你平常上网都做什么（多选）”的问题上，有46.5%的人查找资料，74.4%的人聊天，46.5%的人玩游戏，25.6%的人进行应用软件学习，7.0%的人做其他事情（如看电影等）。从中可以看出大学生能够比较合理的利用网络资源，当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的。

（三）、休闲费用与其比较

对于还没有经济自理能力的学生来说，约有4l％的学生每月休闲活动费用为50—l00元，约有24％的学生每月休闲活动费用为100—200元，约有4％的学生每月休闲活动费用为300元以上。学生的消费水平不同，学生的休闲观念不同，也决定了学生运用到消费在休闲上的水平也不同。消费在休闲费用的水平也与学生月生活费有相关的。问卷调查中，4l％的学生每月的生活费用为1500元。可见，休闲费用在生活费中的比重不低，但是也有限。57％的学生每月休闲活动的费用占生活费的25％以内，31％的学生每月休闲活动的费用占生活费的25％_50％，9％的学生每月休闲活动的费用占生活费的50％—75％，还有3％的学生每月休闲活动的费用占生活费的75％以上。基于学生大部分选择网吧和在宿舍中休闲，如果对这些费用进行更有效的运用，学生的休闲活动将更为健康。

（四）影响休闲活动的因素

在“您觉得是什么因素影响你的休闲活动”的问题中，44.2%的人认为是兴趣爱好，4.7%的人认为与距离有关，18.6%的人认为与休闲地点环境与设施质量有关，27.9的人认为与同行的人有关，4.6%的人觉得与其他因素有关

从中，我们可以看出休闲活动主要受兴趣爱好影响，这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件，这样才能合理，有效地利用闲暇时间，达到休闲目的。

五、对大学生课余时间休闲活动的建议

综合我们的调查来看，我校大学生的休闲总体状况良好的，但也存在一些不合理的因素，大学生