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个人礼仪目标计划书

我们都想提升自我的个人礼仪，但是很多人不知道怎么做，这就

需要我们去详细的做出一个个人礼仪的目标计划书。下面是店铺为你

整理的个人礼仪目标计划书，希望对你有帮助。

个人礼仪目标计划书之第一份

一、进校的时候

1、进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同

学早”。

2、不在校园内骑自行车。

3、在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师

好”、“客人好”。

二、坐的时候

1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到“三个一”：

眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。

2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘二郎腿。

3、在公共场合，入座讲究谦让，不争抢，尊老爱幼，照顾病残者。

身坐正，不斜靠，不影响他人。

4、就餐入座讲秩序，有长辈在场，应让长辈先入座。

5、长辈或其他客人来访，应起身表示礼让。

三、立的时候

1、升国旗敬礼要规范，唱国歌时要肃立。

2、向老师行礼时要立正，两眼注注视老师。

3、集合集会要快、静、齐。

4、上课发言或读课文时，头正身直，声音洪亮，自然大方。

5、有来宾询问情况，应主动起立。

6、当别人伸手与你握手时，立即伸手相迎，热情迎送。

四、行的时候

1、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室、操场等按指定线路走，

不拥挤，出入各“室”轻声慢步，不影响他人。

2、遇见师长，主动让师长先行。

3、登台演讲或发言，先行礼再发言，讲完后行礼再归位;接受奖

状、奖品要双手接过，并鞠躬致谢。

4、集体活动，听从指挥，按队列行走。

5、平时走路落落大方，过马路先两边看，再从容走过。

6、上学、放学走人行道，过马路要遵守交通规则，不闯红灯。

五、说的时候

1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

2、入他人居室，应按门铃或轻轻敲门，征求主人同意后方可入室。

3、找人问话，用‘请问……”，对方回答后要致谢。若对方答不

上来也要谅解和表达谢意。

4、不直呼师长姓名，要用准确礼貌的称谓。

5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。别人向你道歉，应说“没

关系”。得到别人帮助要说“谢谢”。别人向你致谢要说“不用谢”。

6、遇到来宾或师长要主动问好，使用“您好”、“您早”、“再

见”等礼貌语。

7、在集会、教学楼区域等需要安静的场合，不要大声喧哗，以免

影响他人学习、工作或休息。

8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点，对同学有意

见应在适当时候当面交流。

9、不叫同学不雅的绰号，不给别人取绰他人的私事，不介入是非

之争。

六、穿的时候

1、到学校要穿校服，保持服装整洁。

2、不化妆，不戴首饰，不烫发染发，男生不留长发。

3、在公共场所要衣着整洁，不穿拖鞋背心，课堂上不戴帽子。

七、用餐的时候

1、用餐时做到餐前洗手，餐时，待主人示意后开始。

2、夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响

声。

3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥

筷、舞筷

4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。

5、退席时对他人说一声“请慢吃”。

6、在食堂用餐时礼让，爱惜粮食，不乱倒剩饭。

八、在公共场合的时候

1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听扔废纸。

个人礼仪目标计划书之第二份

一、指导思想

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是我们每一个人

道德品质和行为规范的重要组成部分。为进一步贯彻落实《公民道德

建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》，弘扬中华民族礼仪传统，培养理解、谦让、

诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，

全面提高全校师生的思想道德素质和文明礼仪修养，结合我校实际情

况，特制定文明礼仪教育工作计划。