统编版语文八年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件.pptxVIP

统编版语文八年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件.pptx

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2012年莫言获得诺贝尔文学奖

2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖

首届诺贝尔奖颁发体裁:消息

预习(1)字音(2)释词(3)背景

(1)字音颁发bān遗嘱仲裁卓有成就巨额渗透zhǔzhòngcáizhuóshèné

(1)字音裁(cái)仲裁载(zài)载重栽(zāi)栽树渗(shèn)渗透惨(cǎn)悲惨掺(chān)掺和(huo)

(2)释词1.颁发:授予(勋章、奖状、证书等)。2.建树:在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。3.仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。4.遗嘱:人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。

阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔,瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者,1833年10月21日出生于斯德哥尔摩,1896年12月10日逝世。诺贝尔一生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。(3)背景:诺贝尔和诺贝尔奖

1895年,诺贝尔立嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金,将每年所得利息分为5份,设立诺贝尔奖,分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金(1969年瑞典银行增设经济学奖),授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。

01整体感知(1)新闻六要素(2)新闻结构

(1)新闻六要素:找出相应的句子何时何地何人何事何故如何1901年12月10日瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆。诺贝尔发明炸药,获巨款,设立奖金。诺贝尔、伦琴、范托夫、贝林、吕普多姆、迪南、帕西。列举获奖者的国籍、姓名、奖项、成就。介绍颁奖机构、时间和地点。说明资金管理权和评奖权的分离。首届诺贝尔奖的颁发。

(2)新闻结构标题电头导语主体背景结语首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电

路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电思考:电头交代了什么?有什么作用?交代了通讯社名称、发电时间和发电地点。表明新闻消息来源可靠、材料真实、报道及时,充分体现了新闻消息准确性、时效性、简明性的特点。

(2)新闻结构标题电头导语主体背景结语首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电第1段。

思考:电头、导语部分具体讲述了哪些内容?何时、何地、何人、何事。

(2)新闻结构标题电头导语主体背景结语首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电第2、3段。第1段。

思考:主体部分交代了哪些内容?交代了首届获奖者的国籍、姓名、奖项、成就。介绍颁奖机构、时间和地点。

思考:文章一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项及所做贡献有什么作用?体现了新闻事实的准确、翔实。

思考:第2段介绍诺贝尔奖五类奖项的获得者,能不能调换位置?不能。虽然五类奖项是并列的,但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相对应,所以不能调换顺序。

(2)新闻结构标题电头导语主体背景结语首届诺贝尔奖颁发路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电第2、3段。第1段。第4段。无。

思考:背景部分交代了什么内容?进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理权和评议权的分离。

思考:作者特别说明资金管理权和评议权的分离,你觉得有什么用意?资金管理权和评议权的分离,有效保证了诺贝尔奖的公正性。作者作出补充说明,暗示了评奖的客观、公正,说明了该奖确实是发给了那些“为人类做出巨大贡献的人”,既客观、又简明。

思考:有人认为最后一段介绍新闻背景,删去也不影响新闻的完整性,你怎么看?本则新闻单独用一段文字交代背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理权和评议权的分离,让人们对首次颁奖的诺贝尔奖有了全面的了解,特别强调其权威性,说明了评奖的公平、公正,表达了对诺贝尔的敬意。所以不能删去。

03品析语言

“德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线。”发现是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射,它是本来就存在的,所以此处用“发现”,体现了新闻语言的准确性。

“从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发”“从即日起”说明了颁发诺贝尔奖从今天开始了;且今天的颁奖是首次。说明了新闻消息的准确性和简明性。“根据”一词准确地说明实施及颁发诺贝尔奖的依据,从源头上回答了人们的疑问。

“法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。”颇有建树的“颇”在这里指“很,相当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所应当的,评价具有分寸,表明新闻语言的准确性。

04写作特色

本则消息详写了什么?略写了什么?这样

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