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七年级人教版美术教学研讨会

教学研讨会记录

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版七年级美术教材，第三章“美术作品欣赏”，具体包括第一节“人物画欣赏”和第二节“风景画欣赏”。主要学习了人物画的构图、线条、色彩等基本技巧，以及风景画的取景、构图、色彩搭配等基本知识。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握人物画和风景画的基本技巧和知识。

2.培养学生的审美能力和欣赏水平，提高他们的艺术素养。

3.激发学生对美术的热爱和兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：如何引导学生掌握人物画的线条运用和表情刻画，以及风景画的色彩搭配和取景技巧。

2.教学重点：让学生通过欣赏和分析经典作品，理解美术作品的内涵和艺术价值。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、教学课件、画纸、画笔、颜料等。

2.学具：学生自带画笔、颜料、画纸等绘画工具。

五、教学过程

1.导入：通过展示经典的人物画和风景画作品，引导学生欣赏和讨论，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：详细讲解人物画和风景画的基本技巧和知识，包括构图、线条、色彩等。

3.示范：教师现场作画，演示人物画和风景画的创作过程，让学生直观地了解和掌握技巧。

4.练习：学生根据所学知识，自主进行人物画和风景画的创作练习。

5.展示：学生展示自己的作品，教师进行点评和指导。

六、板书设计

1.人物画基本技巧：构图、线条、表情

2.风景画基本技巧：取景、构图、色彩搭配

3.美术作品的内涵和艺术价值

七、作业设计

1.作业题目：请学生选择一幅自己喜欢的人物画或风景画进行临摹，并写一篇简短的临摹心得。

2.答案：学生完成作业后，教师进行点评和指导，给出改进意见。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生参加美术作品展览和比赛，提高他们的艺术素养和实践能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版七年级美术教材，第三章“美术作品欣赏”，具体包括第一节“人物画欣赏”和第二节“风景画欣赏”。在教学内容的选择上，我们注重了与学生生活实际的联系，选择了具有代表性的作品进行教学，使学生在欣赏中学习，在学习中欣赏。

二、教学目标

本节课的教学目标有三个，分别是让学生了解和掌握人物画和风景画的基本技巧和知识，培养学生的审美能力和欣赏水平，激发学生对美术的热爱和兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。这些目标既符合新课程标准的要求，也符合学生的实际需求。

三、教学难点与重点

本节课的教学难点是如何引导学生掌握人物画的线条运用和表情刻画，以及风景画的色彩搭配和取景技巧。教学重点是让学生通过欣赏和分析经典作品，理解美术作品的内涵和艺术价值。

四、教具与学具准备

为了保证课堂教学的顺利进行，我们准备了多媒体教学设备、教学课件、画纸、画笔、颜料等教具和学具。这些教具和学具的使用，既有助于激发学生的学习兴趣，也有助于提高学生的实践能力。

五、教学过程

本节课的教学过程包括导入、讲解、示范、练习和展示五个环节。导入环节通过展示经典的人物画和风景画作品，引导学生欣赏和讨论，激发学生的学习兴趣。讲解环节详细讲解人物画和风景画的基本技巧和知识，包括构图、线条、色彩等。示范环节教师现场作画，演示人物画和风景画的创作过程，让学生直观地了解和掌握技巧。练习环节学生根据所学知识，自主进行人物画和风景画的创作练习。展示环节学生展示自己的作品，教师进行点评和指导。

六、板书设计

1.人物画基本技巧：构图、线条、表情

2.风景画基本技巧：取景、构图、色彩搭配

3.美术作品的内涵和艺术价值

七、作业设计

1.作业题目：请学生选择一幅自己喜欢的人物画或风景画进行临摹，并写一篇简短的临摹心得。

2.答案：学生完成作业后，教师进行点评和指导，给出改进意见。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生参加美术作品展览和比赛，提高他们的艺术素养和实践能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解人物画和风景画的基本技巧和知识时，教师应使用生动、形象的语言，语调要亲切、自然，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.时间分配：本节课的时间分配要合理，导入、讲解、示范、练习和展示环节的时间要根据实际情况灵活调整，确保每个环节都能得到充分的展开。

3.课堂提问：在教学过程中，教师要善于引导学生思考，通过提问激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。提问要具有针对性和启发性，引导学生深入思考。

4.情景导入：在导入环节，教师可以通过展示经典的人物画和风景画作品，创设生动、直观的学习情境，让学生在欣赏中学习，在学习中欣赏。